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新 疆 师 范 大 学 硕士研究生学位论文指导手册 （修订稿） 新疆师范大学研究生处 编 二○一○年三月 目录 1．引言 5 2．学位论文总体要求 5 3．学位论文的选题与开题 5 4．学位论文规范 6 5．学位论文基本要素 6 5.1封面 6 5.2声明 7 5.3中文摘要 7 5.4关键词 7 5.5英文摘要 7 5.6目录 8 5.7主要图表、符号表 8 5.8引言 8 5.9正文 8 5.10有关图、表 9 5.11结论 9 5.12参考文献 10 5.13注释 11 5.14附录 11 5.15在读期间发表的论文 11 5.16 后记 11 6．学位论文预答辩 11 7．学位论文答辩 11 8．答辩时间 12 9．学位授予 12 新疆师范大学硕士研究生学位论文指导手册 1．引言 学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请硕士学位论文的主要依据，也是社会重要的文献资料。为了进一步推进我校硕士研究生学位论文的规范化，提高学位论文写作质量，我们在原有的基础上修订了《新疆师范大学硕士研究生学位论文指导手册（修订稿）》，硕士研究生在撰写论文时应参照执行。 2．学位论文总体要求 2.1学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文内容应做到命题清晰、概念准确、论证严谨、语意通达、结构完整、数据真实可靠。 2.2学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题，对所研究的课题有新的见解，并能表明作者在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 2.3硕士研究生学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。 2.4硕士研究生学位论文应采用最新颁布的汉语简化文字（除外国语言文学和中国少数民族语言文学专业要求用其它文字外），符合《出版物汉字使用管理规定》。学位论文有书面文字和电子两种版式。学位论文主体部分字数一般不少于3万字。高校教师在职攻读硕士学位论文主体部分字数一般不少于2万字，教育硕士学位论文主体部分字数一般不少于1.5万字 2.5学位论文作者应阅读大量有关文献，文献阅读量不少于50篇（部）。高校教师在职攻读硕士、教育硕士学位论文中文献阅读量不少于40篇（部） 3．学位论文的选题与开题 3.1毕业论文选题一般要求满足以下原则： 开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题； 先进性:论文要有新的见解，博士毕业论文要做出创造性成果； 成果的必要性:所选课题应针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值； 成果的可能性:课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。 以上要求说明，毕业论文题目不是给定的，而是研究出来的，只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上，才能够确立满足以上“四性”要求的选题，从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题，还是自选课题，选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程，尽管导师已完成了以上过程，但导师并不能替代研究生，这就是研究生学习、研究的独立性要求。 3.2选题确定必须与指导教师进行充分沟通，征得指导教师的同意。 3.3 论文选题确定之后，必须写出详细的开题报告。开题报告应包括研究目的与意义、文献综述、适用理论与研究方法、研究内容、写作进展安排、参考文献等六个部分，并附写作提纲。 4．学位论文规范 4.1学位论文用纸、页眉、页脚、页边距、字间距及行间距 　　（1）学位论文用纸一律为A4(210×297mm)标准大小的白纸。 　　（2）页眉 页眉从正文页开始到论文最后页，均需设置，但需注意奇、偶页的排序。页眉左、右对齐均为各章的章名，用小5号宋体排列。 　　（3）页脚 　　从论文主体部分（引言或绪论）开始，用小5号宋体排列“第X页，共X页，页码位于每页页脚的中部。 　　前置部分从内封起用10号罗马数字符号（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ……）单独编页。 　　（4）页边距、字间距、行间距 页边距按以下标准设置：上边距(天头)为25mm，下边距（地脚）为25mm；左边距为30mm，右边距为25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。 字间距设置为标准字间距。 行间距设置为固定值20磅。 最终装订成册论文必须是双面打印。 5．学位论文基本要素（见附件1） 5.1封面（见附件2） 学位论文封面应包括中文论文题目；英文论文题目；作者姓名