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从管理干预谈中医学博士学位论文质量评价.pdf
从管理干预谈中医学博士学位论文质量评价
黄纯美 丘惠燕 申啸笑
广州中医药大学第一临床医学院 (广东广州 510405)
摘要:为提高博士学位论文质量评价的客观性和可靠性,保障中医学博士学位论文质量。研究生教育管理者可以从管
理干预的角度入手,注重过程管理,借鉴层次分析法构建中医学博士学位论文质量评价体系。文章认为管理干预对
实现论文质量的有效控制有很好的保障和监控作用。
关键词:管理干预;中医学;博士学位论文;质量评价;层次分析法
中图分类号:G642 文献标识码:B 文章编号:1007—9203(2011)01—0043—02
1 博士生学位论文质量评价现状分析 必须承认,这些评价方式在保证学位论文质量
博士学位论文是衡量博士学位授予质量的核心指 上起了一定的作用,但也存在着许多问题。如定性
标,也是学位与研究生教育质量的直接体现。国外学者 评价的方法过于模糊,无法对学位论文水平准确定
的有关调查表明L1],学位论文在研究生教育中的作用, 位,不利于明确区分不同水平层次的学位论文。
是任何方法所不能替代的。它是博士生在校学习和开 第二种方法虽然是定量评价,但是所制定评价
展科研工作的成果检验,没有学位论文,就无法评价教 指标没有明确界定其内涵和评价档次的标准,评价
育质量。而随着高校扩招,博士学位论文质量出现“滑 指标量化不明确,运用加权平均得出的分数也不能
坡”趋势,总体缺乏创造力。有关文献研究显示L2_3J,研全面准确地反映论文实际水平。同时,论文质量评
究生学位论文的质量问题集中表现在论文选题、论文研 价过程还存在主观人为、学科差异等多种干扰因素,
究方法、论文结论的获得三个方面。对学位论文进行质 若用简单的定性分析和粗糙的定量方法进行评价,
量评价,是解决博士生数量增加与培养质量提高之间矛 其结果往往缺乏公信力。
盾、保障博士生的教育质量和学位与研究生教育稳步发 因此,要提高博士学位论文质量评价的客观性
展的有效手段。 和可靠性,研究生教育管理者需要从管理干预入手,
目前,已有不少教育工作者就研究生的学位论 研究制定出一套科学的学位论文质量评价体系,对
文质量评价开展相关研究。 论文培育进行严格的过程监控,以确保学位论文达
根据国内外文献研究[4qj,论文评价基本可归 到应有的学术水平。
纳为以下几个步骤:①确定评价对象;②明确质量评 2管理干预在中医学博士论文质量评价中的作用
价标准或评审指标;③制定指标权重;④建立评价指 中医学博士学位论文培育要达到的目标,是能使
标体系;⑤结论分析。从统计学方法上来讲,主要分 其在中医药领域具备较高的学术内涵和价值或较好的
为两种评价方法。 现实意义,如选题能反映学科前沿,论文成果具创新
一种是定性评价,即制定学位论文各项评价标 性,能出产较高质量论著或形成一定经济效益等。其
培育过程包括了“选题——开题报告——中期检
准的优劣等级,如优秀(90—100分)、良好(75—89
查——论文(匿名)评阅——论文答辩”五个环节。
分)、合格(60—74分)、差(60分以下)。评价者参照
标准对论文进行评分,以此判断是否达到学位论文 在明确培育过程的基础上对中医学博士学位论
水平要求,属于传统的综合评价方式。另一种是制 文进行管理干预,即针对影响论文质量的环节和因
定学位论文的评价指标和评价档次,对各指标赋予
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