大学生玩兴同人格特质及心理健康关系.docVIP

大学生玩兴同人格特质及心理健康关系（?1南京师范大学教育科学学院，南京210097 ?2昆山登云科技职业学院，昆山 215300@通信作者Email:henuyanglei@163.com）?? 【关键词】玩兴；大学生；人格特质；心理健康；横断面调查? 中图分类号：B844.3、B848 文献标识码：A 文章编号：1000-6729(2009)005-0377-02? doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2009.05.017?? 近几年来，成人玩兴得到国外及港台地区学者的广泛关注。成人玩兴是一种在工作或学习中所展现出来的主动自发性、想象力、情绪的表达力、好玩有趣、乐在其中的态度［1］。玩兴与娱乐、游戏、玩的区别在于，它不是一种具体的行为，而是一种高度内在动机的表现，本研究探讨大学生玩兴与人格特质和心理健康的关系。? 1 对象与方法? 1.1对象? 样本1：2008年4~5月，方便选取南京的5所高校，以教学楼内自习的学生为受试，发放成人玩兴量表和卡特尔16种人格问卷542份，收回有效问卷504份，其中男213人，女291人；本科生438人，研究生68人；平均年龄（21±2）岁。? 样本2：2008年7月，方便选取南京的6所高校（有三所学校与样本1重复，但为不同校区），以教学楼内自习的学生为受试，发放成人玩兴量表和症状自评量表325份，收回有效问卷301份，其中男171人，女130人；本科生232人，研究生69人；平均年龄（22±2）岁。1.2工具? 1.2.1成人玩兴量表［1］? 该量表由台湾学者余嫔等编制，共有29题，6个因子，每题从“非常不符合”、“有一点符合”、“有一半符合”、“大部分符合”到“非常符合”，分别计1~5分，具有较好的信效度。在本研究中用样本2进行了探索性因素分析，得到5个因子，分别为幽默放松、乐在其中、乐于创造、童心未泯、自我坚持。5个因子的同质性信度在0.74~0.87，总量表的同质性信度为0.91。各因子间相关在0.26~0.55，各因子与问卷总分的相关在0.62~0.88。用样本1进行了验证性因素分析，结果χ2/df=3.57、RMSEA=0.007、NFI=0.90、NNFI= 0.92、CFI=0.93、IFI =0.93。? 1.2.2卡特尔十六种人格因素测验［2］? 该测验共187道题，从16个方面描述个体的人格特征（见表1），具有较高的信效度，是公认的测试人格的经典量表。? 1.2.3症状自评量表(SCL-90)［3］? 1.3统计方法? 进行t检验、Pearson相关分析、逐步回归分析。运用LISREL8.7进行验证性因素分析。? 2 结果? 2.1大学生玩兴同人格特质的相关性? 两份样本共805名大学生，玩兴总分为(102.89±16.64)分，男生（N=386）和女生（N=419）玩兴总分差异无统计学意义［(103.7±16.0)vs(102.0±17.2),t=1.44,P= 0.270］。? 大学生玩兴同人格特质的相关性见表1。? 2.2大学生玩兴同心理健康的相关性? 如表2所示，除了自我坚持外，其他各因子和玩兴总分均与躯体化呈负相关。幽默放松和玩兴总分均与人际关系敏感、抑郁、精神病性呈负相关，幽默放松、乐于创造均与SCL-90总分呈负相关。? 2.3 人格特质和心理健康对玩兴的回归分析? 为了进一步了解人格特质和心理健康对玩兴的影响，将玩兴总分作为因变量，分别以16种人格特质以及SCL-90总分和9个因子分作为自变量进行多元逐步回归分析。结果人格特质对玩兴的解释率为16.4%，回归方程有统计学意义（F=24.75，P0.001），依次进入回归方程的变量是：兴奋性（B=1.1，t=7.91，P0.001）、稳定性(B=0.60，t=3.15，P0.01)、世故性(B=0.64，t=-2.49，P0.05)和有恒性(B=0.50，t=2.23，P0.05)。心理健康对玩兴的解释率为7.4%，回归方程有统计学意义（F=7.41，P0.001），依次进入回归方程的变量是：躯体化（B=-0.69，t=-3.498，P0.01）、偏执（B=1.17，t=2.91，P0.01）和人际关系敏感（B=-0.50，t=1.99，P0.05）。? 3 讨论? 本研究结果显示，大学生玩兴的5个因子同16种人格特质存在不同程度的相关。幽默放松程度高的大学生成熟外向、心态平和，而且积极独立、敢做敢为。乐在其中程度高的大学生思维敏捷，做事情专注投入、安详沉着，而且严于律己。乐于创造程度高的大学生积极独立、自信敢为、坚持有恒。童心