高中物理选修1—1全册PPT(教科版).pptx

第一章 电荷与电场;静电现象及其应用 （一）;一、静电现象 1、 两种电荷：自然界中存在着两种电荷，它们分别 为____电荷和_____电荷．用毛皮摩擦过的橡胶棒 上带的电荷叫_____电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒 上带的电荷叫______电荷． 2、带电体能吸引轻小物体；同种电荷相______,异种 电荷相_________．;二、摩擦起电现象的解释 1、摩擦起电的原因：不同物质组成的物体，由于原 子核对核外电子束缚能力不同，在摩擦过程中由于 摩擦力做功，对核外电子束缚能力弱的原子失去电 子而带____电，对核外电子的束缚能力强的原子获 得电子而带____电，且两个物体带_______的正、 负电荷（恰好中和时，两导体都不带电）．;4、元电荷：一个电子所带电荷量的绝对值为 _____________C，它是电荷的最小单元，称为元电 荷，记作e＝1.6×10－19C.;四、静电的危害及防止 1、静电的危害 （1）印刷厂里，纸页之间的摩擦起电，会使纸页粘在一起难以分开，给印刷带来麻烦． （2）印染厂里棉纱、毛线、人造纤维上的静电,会吸引空气中的尘埃，使印染质量下降． （3）在制药生产中，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度．;（4）在电子计算机的机房中，人体带电可能妨碍电子计算机正常运行． （5）在家庭中，带静电很多的人从电视机旁走过，会给电视的图像和声音带来干扰． （6）静电荷积累到一定程度，会产生火花放电,在地毯上行走的人，与地毯摩擦而带的静电如果足够多，当他伸手去拉金属门把手时，手与金属把手间会产生火花放电，严重时会使他痉挛．;3、电荷量：物体所带电荷的_______称为电荷量，简 称电量．在国际单位制中，电荷量的单位是______， 简称库，用符号_____表示．;;4、物体带电的实质：实体物质是由分子（原子）组成的，分子又是由原子构成的，而原子则是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的．若带有等量的正、负电荷，则对外表现为不带电的状态，我们称物体呈电中性；呈电中性的物体失去电子则带正电，得到电子则带负电．;例题：甲、乙两个原来不带电荷的物体相互摩擦(没有第三者参与)，结果发现甲物体带了1.6×10－15C的电荷量（正电荷）,下列说法正确的是 A．乙物体也带了1.6×10－15 C的正电荷 B．甲物体失去了104个电子 C．乙物体失去了104个电子 D．甲、乙两物体共失去了2×104个电子;要点2;例题：导体A带5q的正电荷，另一完全相同的导体B带-q的负电荷，将两导体接触一会后再分开，则B导体带的电荷量为 A．-q　　B．q C．2q D．4q;静电现象及其应用 （二）;知识回顾;例题剖析：;解析：正确选项为B .由电荷守恒定律知，电荷既不 能被创造，也不能被消灭，只能从物体的一部分 转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个 物体．在任何转移的过程中，电荷的总量不变， 故A、D选项错误，B选项正确；并不是玻璃棒与 任何物体摩擦都会带正电，故选项C错误．;针对练习1、下列关于带电现象的说法正确的是 A．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒 无论与什么物体摩擦都带负电 B．相互摩擦的两个物体一定能带电 C．带电现象的本质是电子的转移，物体得到电子 就一定带负电，失去电子就一定带正电 D．自然界中的电荷总量不变;例2、下列现象中不属于摩擦起电的是 A．将被绸子摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑 被吸起 B．在干燥的冬季脱毛绒衣时，会听到轻微的 噼啪声 C．擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落 D．穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常 容易吸附灰尘;解析：正确选项为D. 摩擦后物体带静电，能吸引轻小物体，也能产生 火花放电，故选项C不是摩擦起电．;针对练习2、带电微粒所带电量不可能是下列 值中的 A.2.4×10-19C B.-6.4×10-19C C.-1.6×10-18C D.4.0×10-17C;例3、 如图所示，A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体，其中C球带正电，A、B两个完全相同的枕形导体不带电。试问： （1）如何使A、B都带等量正电？ （2）如何使A、B都带等量负电？ （3）如何使A带负电B带等量的正电？;解析 ：利用静电感应的原理可以轻松解决本题。 （1）把AB紧密靠拢，让C靠近B，则在B端感应出负电荷，A端感应出等量正电荷，把A与B分开后再用手摸一下B，则B所带的负电荷就被中和，再把A与B接触一下，A和B就带等量正电荷。 （2）把AB紧密靠拢，让C靠近B，则在B端感应出