白云区中学体育课开展现状研究--以明德中学为例.pdfVIP

第 29 卷 第 12 期（下） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 29 No.12 2013 年 12 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） Dec.2013 白云区中学体育课开展现状研究 ———以明德中学为例 张欣然 ，唐艳华 ，王雅娴 （广州体育学院 ， 广东 广州 ５１０５００ ） 摘 要 ：采用调查法和文献资料法等 ，对白云区明德中学体育课开展状况进行研究 ，通过对开展现状的分析 ，并结合实际 情况 ，提出实用性的建议 ， 旨在推动白云区体育课健康、有序 、快速的发展. 关键词 ： 体育课 ；现状 ；建议 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2013 ）12-0115-02 体育课是学校体育的核心内容 ， 它承担着增强学生体 保证完成教学内容 的情况下 ，充分考虑学生的呼声 ，使学生 质、增进学生身心健康、培养学生良好品德和行为习惯、为 在快乐 中完成本节课的学习内容. 国家培养体育运动后备人才等方面的重要任务.[1] 体育课的 1.3 教学方法缺乏创新 实施影响着体育教学和学校体育的发展.体育与健康课程改 教学方法是教师和学生为了实现共 同的教学 目标，完 革以来，广大体育教师积极地投身到新课改 的教学实践中， 成共 同的教学任务， 在教学过程中运用的方式与手段 的总 教学第一线的教师和专家对如何上好体育课提出了很多宝 称.它包括 了教师的教法 、学生的学法 、教与学的方法.传统 贵的建议， 这对我国学校体育的健康发展及形成科学的课 的教学方法 以教师为中心， 新的教学方法提倡 以学生为主 标奠定了坚实的理论基础 ， 大大提高了体育教学的效果.但 体进行教学,但是在实践中仍然出现诸多问题.例如 ：为完成 是，在体育课的开展中仍然面临着诸多问题 《教学大 .本研究通过对 纲》教学内容和教材要求 ，一律“大锅饭” ，要求整齐 白云区明德中学体育课的开展状况进行分析，指出问题，并 划一，统一进行，屡见不鲜.教师习惯“一刀切” ，“一样做” 的 [2] 提出建议，旨在推动白云区体育课健康、有序、快速的发展. 方法教授学生，学生总是在教师的指使下被动的学习. 这种 1 明德中学体育课开展现状 传统 的教学方法忽视了学生的个体差异性,不利于学生特长 1.1 场地严重不足 的发展，阻碍了学生整体提水平 的提高.又如 ：在进行 800 或 体育课多数以室外课为主，并依赖场地、设施而进行.场 1000 米训练 时，只练习跑 ，不进行辅助练 习.虽然此方法有 地是否够用是直接影响体育课能否顺利进行的必不可少的 一定效，但是方法过于陈旧 ，学生容易产生厌烦 的情绪 ，且 物质条件，因此，保证场地、设施的充足是体育课进行的先 很难出现理想的训练效果. 决条件 .据调查，明德中学有 1 片操场（不到 200 米长的跑 1.4 学生学习缺乏激情 1 片篮球场、2 片羽毛球场、1 片室内羽毛球场. 体育课 运动快感”是学生在体育活动后产生的满足、振奋感 道）、 “ 集中时校园里同时有 6 个