浅议高校无形资产管理存在问题及对策.doc

浅议高校无形资产管理存在问题及对策摘要：无形资产是高校国有资产的重要组成部分，是一所高校综合水平的集中体现。目前，由于高校在无形资产管理方面重视不够，高校的无形资产管理处于薄弱环节，造成资产流失等现象。本文对无形资产管理存在的问题进行分析，提出了解决问题的基本对策。 关键词：高校；无形资产；管理；问题；对策 中图分类号：F123.7 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）06-00-01 高校是人才荟萃，科研培育的摇篮。在知识经济的发展中，各高校都面临前所未有的机遇和挑战，竞争空前激烈。高校的无形资产是高校科研水平、管理水平、创新水平的凝结，它在一定程度上决定高校的师资水平，生源质量，学建风气，及社会对毕业生的认可等。加强高校无形资产的管理，是促进产学研相结合的需要，也是壮大自身发展的需求及应对经济全球化竞争的需要。 一、高校无形资产的内涵和特征 1.高校无形资产的内涵。无形资产是看不见，摸不到的经济资源，具有时效性、非实体性、收益不确定性等特点。目前，不同领域的国内学者对高校无形资产含义的看法不一。有人赞同无形资产不存在独立形态，它是被高校长期使用的特有权利的资产。另外一些学者认为高校无形资产的内涵为高校所用，以培养人、提供教育服务并能为高校创造经济效益的非货币长期资产。 2.高校无形资产的特征。分析无形资产的内涵与构成，发现它具有四个明显的特征，第一：高效益性，无形资产能为高校带来远高于其成本的经济利益。第二：垄断性，在法律的保护下，高校无形资产禁止他人无偿使用。第三：不确定性，资产既有价值又具使用价值，它所提供的经济效益、使用效益、社会效益难以准确衡量。第四：有偿性，如果想使用他人的无形资产，需要支付一定代价的。 二、高校无形资产管理存在的主要问题 1.国家法律法规不健全。随着全球经济一体化发展，我国在保护知识产权问题上陆续制定相关法律法规，如《专利法》等，但由于相关法律存在可钻的漏洞且有法不依，执法不严的现象普遍，执法的效率低下，对侵权者处罚较轻。目前这些法规对保护高校无形资产没有发挥切实可行的作用，高校无形资产侵权事件屡屡发生。 2.高校对无形资产管理重视不够。近年来，高校对无形资产的管理仍处于低水平，管理现状令人堪忧。很多高校在资产的管理方面只重视有形资产而忽视无形资产的管理，缺乏独立正规的无形资产机构，在无形资产管理制度方面一片空白，从而造成管理方面没有具体的落实措施。当前高校自行开发或购置的各类计算机软件费用没有列入无形资产管理，有些高校将它列入固定资产管理。大量的科技成果没有转化为现实生产力，使资产流失严重。 3.缺少无形资产正确核算方法和计价依据。难以量化管理无形资产的不确定性决定了其价值难以确定，目前，高校只注重对有形资产的检查登记，而忽视无形资产的评估，无形资产缺少一套权威的、可操作的评价体系，从而导致无形资产的产权主体不明确，产权界定不清晰。 4.规章体制不健全。无形资产有着无形性、不确定性、容易流失的特点，因此健全无形资产的体制建设尤为重要。从目前看，大多高校无形资产管理缺乏统一协调。很多高校没有无形资产管理机构和专职的无形资产管理人员，而且多数高校无形资产管理由科研管理部兼管，体制上缺乏必要的管理职能，同时存在管理脱节问题，结果侵权现象屡有发生。 5.无形资产的流失严重。从目前来看，无形资产的流失主要体现在以下四方面。第一，高校科研成果搁置造成流失。第二，高校专利及非专利技术获得批准后常常在未经许可时被他人使用甚至销售。第三，高校校名被随意使用。第四，人才流动造成的无形资产流失。高校教师的辞职及科研学生的毕业离校都可能带来一些科研项目和实验被带到新的单位。 三、加强高校无形资产管理的对策 1.完善法律，加大保护力度。无形资产具有巨大的商业价值，因此被盗用的可能性很大，造成高校无形资产严重的流失。针对非法行为，国家应健全相关法律文件的内容，发现漏洞及时修改，同时对违法人员，应加大惩罚措施，真正做到有法可依，有法必依。另外，针对公司企业擅自占用高校名来扩大声誉的现象，高校应表示明确的反对态度，对已经利用校名开办的公司企业按法应律程序采取果断坚决制止。 2.提高对无形资产的认识，增强保护意识。随着市场经济的发展，无形资产的数量和质量已成为高校综合竞争力的重要体现，它关系到高校的生存和发展。即使目前部分高校对知识产权有了一定认识，但仍不全面，不深刻。因此，高校应通过各种方式加强对无形资产的宣传，高校的管理人员特别是领导人员要从根本上改变重有形轻无形的局面，强化自我保护意识，维护学校的合法权益。此外，学校的科研创造要及时申请，专利使用的商标需及时注册，非专利要强化保密。 3.重视高校无形资产评估体系。资产评估是适应产权市场而产