重视素质教育是美国高等教育的重要特征——考察美国高校的一点启示.pdfVIP

比较教育 BEfJfNG EDUCATfoN 重视素质教 旱芏 I=3疋夫 国高等教育的重要特征 考察美国高枝的一点启示 ◇籍之伟 2007年7月20日到8月20日，笔者参加了北京 和亮点，而通识教育则是美国高校素质教育的突出体 高校领导赴美高等教育管理研修班，在美国进行了为 现。以考察通识教育为目的，透过美国的通识教育的 期一个月的高等教育学习、考察。其间大部分时间是 观念和做法，认识到其素质教育的本质，是我这次学 在芝加哥大学进行关于美国高等教育管理的研修，同 习的重要收获。美国高等教育的素质教育，在以下三 时还参观走访了斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大 个方面给我留下了深刻印象： 学、加州大学洛杉矶分校等8所大学，访问了一批教 1．关于素质教育的理念 育和科研机构。通过走马观花式的学习研讨，较近距 在芝加哥大学课程中和其他大学的介绍中，并未 离和直接的交流，对美国的高等教育的理念、制度和 专门介绍素质教育，更没有概括出素质教育的理念， 状况有了一些比较切近的认识。对这个拥有3，800多 但从一系列介绍和学习中，我可以感受到素质教育的 所高等教育机构(数目世界第一)，在当代拥有最重 理念在他们的教育观念中已经牢固地形成并体现。从 要的成就和影响(如培养出大多数诺贝尔奖得主)的 理念上，美国高等教育强调的本质有3个方面使人印 高等教育重镇的考察，收获是多方面的。有些方面深 象深刻：诚信守法，服务社会和创新。之所以印象深 化了以往对美国高等教育的了解，而更多的则是引起 刻，就是不同的学校、不同的身份的介绍者，在介绍不 我们对中美两国高等教育比较的一些思考，并进一步 同的教育工作时，这几个概念高频率地出现。这使我 探索高等教育的规律性问题。这次考察、学习虽然只 感到，这大概是美国大学对学生的一些基本素质要 看了少数几所艺术院系，但总的感觉是，对我们的艺 求，当然不会是全部的要求。 术院校办学有很大启发，特写出来就教同行。 关于诚信守法，在几所大学介绍招生时均提到， 一 、 美国高等教育坚持素质教育给我们留下深刻 招生中很重要的环节是要看推荐信。在帝堡大学，我 印象 们很自然地向美国教师提问，如果推荐信不真实怎么 这次对美国高等教育的考察在到过的几所大学 办?学校不是很容易被蒙骗吗?美国人很不理解：为什 中，都感受到了素质教育是美国高等教育的一个特点 么会不真实呢?推荐信有很重要的作用，是招生的重 It：较教育 BElJING EDUCATIoN 要依据。从各种渠道，包括留美的中国人那里，我们了 2．关于素质教育的制度 解到美国社会是很重诚信的，一个人如果信用记录不 美国推行素质教育的根本做法是制度保证，这与 佳，他将寸步难行。这就不难理解在美国的大学中，为 美国的文化中重法治的观念是相适应的。美国高校形 什么诚信守法这样的要求自始至终贯穿于素质要求 成了一系列制度，在这些制度的作用下，高等教育的 中，有很多环节如入学、作业、考试、贷款、就业都需要 导向和实践都显示了素质教育的突出特点。短短的考 学生表现诚信，而绝大多数美国大学生已养成诚信守