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优秀学生辅导员应具备的基本素质 肇庆学院生命科学学院梁科 【摘要】高校的学生身份辅导员是学工战线中具有独特作用的一支队伍，选拔和培养优秀的学生辅导员队伍，不但可以 提高学生辅导员自身的综合素质，而且可以使高校学生工作取得事半功倍的良好效果。那么，什么才是优秀的学生辅导员 呢?本文从优秀学生辅导员应该具备的基本素质这个角度来加以论述。 【关键词】优秀学生辅导员 素质 为了充分利用学生干部贴近学生的优势，弥补专职辅 1．服从指挥 导员教师配备的不足。我校提供勤工助学岗位、锻炼学生 我校对学生辅导员的定位就是做专职辅导员老师的助 干部能力，实行从学生中选聘学生辅导员的做法已经有好 手，而不是独立地任某一个班或年级的辅导员。他们在专 多年了。我校的学生辅导员，一般是从二三年级的学生中 职辅导员的指挥下，协助完成一些Et常性、事务性的任务。 选聘的，每月由学校给予他们一定量的生活补贴费。这 在实际工作中，必须要围绕学校的大局，按照部署，有计 些学生辅导员的身份就是学生，在课余则分担专职辅导 划、有步骤地利用课余时间去完成一件又一件的事情。他 员的一些工作，成为了专职辅导员教师的好帮手。多年 们在工作时，有着相对的独行性，在普通同学跟中，他们 的实践证明，学生辅导员只有具备了以下的基本素质， 就是代表老师、代表“官方”去行使职权的。因此，学生 才能将本职工作做得出色，才能算得上是优秀的学生辅 辅导员必须要有听从安排、服从指挥的意识和习惯，必须 导员。 和学校的各项工作要求保持高度一致，必须充分理解专职 外，更必须具备良好的思想品德素质和职业道德修养，教 生事故；工作压力大，不能正确对待老师及现场主管的批 育学生遵守职业道德。实习生的思想道德素质水平不仅关 评教育等而会产生过激行为；学生社会经验不足，被他人 系到学生的就业出路，更关系到学校的声誉、学校的发 利用而带来的安全问题；业余时间造成的人身伤害事故； 展。 学生正处于青春期，具有易冲动性带来的安全问题等等。 2．生活方面的关心。由于学生顶岗实习的企业比较分 这些问题我们必须做好充分的事前考虑，以便对学生进行 散，企业的条件参差不齐，从目前的情况来看，学校的环 全面的安全教育。 境与企业相比。学校的条件要优越些。很多学生一开始会 水土不服，在饮食上会不习惯；另外有些实习单位属于野 四、全方位多层次的顶岗实习思想教育工作 外作业，工作环境恶劣，交通不便，学生也会感到比较辛 要探索学校与企业共同合作的顶岗实习思想教育工作 苦。情绪低落。辅导员、教师要本着为学生服务的思想， 模式。通过辅导员、实习指导教师、教研室、实习单位多 切实地为学生当好参谋，替学生排忧解难，使学生真切地 层次全方位开展顶岗实习思想教育1二作。 感受到学校、老师对他们成长的关心与帮助。这样，才能 1．班主任、辅导员与实习指导教师的配合。顶岗实习 使教育产生实际效果。帮助学生逐步胜任岗位工作，学会 的顺利进行，需要实习指导教师的倾心指导。同时，也离 应对未来的人生。 不开学生工作人员的管理和思想教育，以及班主任、辅导 3．工作方面的指导。通过顶岗实习。学生会全面了解 员对实习学生的思想教育、操行评定、违纪处理等。两方 企业的生产运作；他们在真实的工作环境下，有机会把理 面只有密切配合齐抓共管，才能实现“教”和“管”的结 论与实践相结合，能够在感性认识和理性认识上产生一个 合，提高顶岗实习的质量和效果。 飞跃。顶岗实习有利于学生职业素养的全面提升，有效实 2．学校与实习单位之间的配合。校企