发掘地方优秀文化传统中的思想政治教育资源.pdfVIP

2010年4月 济南职业学院学报 Apr．2010 Journal 第25t(总第7．9期) ofJinanVocational No．2(SerialNo．79) College 发掘地方优秀文化传统中的思想政治教育资源 郑丽萍 (福建儿童发展职业学院，福建福州350013) 摘要：地域文化是对大学生思想政治教育的人文根基和力量源泉。福建历史悠久，积淀了厚重而又独具 地方魅力的特色文化。其中蕴含着丰富的思想政治教育资源。悠久灿烂的昙石山文化、光耀千秋的闽西红土地文 化、群星璀璨的名人文化、凸显民族精神的马尾船政文化、敢闯敢拼的闽南海洋文化成为对当代大学生爱国主义 教育、时代精神教育、人生观教育、伦理道德教育的重要素材。 关键词：福建；优秀文化传统；思想政治教育；资源 中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1673—4270(2010)02—0071—04 大学生思想政治教育是高校教育工作的重要 它为学生的社会性形成与发展提供了更为广阔的 组成部分，对于实施科教兴国和人才强国战略具 天地。三是促进人性的形成。地域文化对一个人 有重大而深远的战略意义。思想政治教育离不开 的发展起很大的作用，即第一是陶冶性情，如在领 思想政治教育资源，思想政治教育资源是思想政 略地域内天空、河川等大自然的过程中，产生广阔 治教育存在和发展的支撑。我国地域辽阔，各地在 的胸怀；第二是体验真实的情感，在感受地域生 自身长期的历史发展中，积淀了厚重而又独具地 活中体验真情实感，培养热爱家乡的感情；第三是 方魅力的地域文化，其中蕴含着丰富的思想政治 学习社会生活，接受社会共同生活的道德规范①。 教育资源。挖掘地方优秀文化传统中的思想政治 所谓“地域文化”是指在一定空间范围内特 教育资源，构筑思想政治教育的人文底蕴，增强思 定人群的行为模式和思维模式【l】，它以其深厚的 想政治教育的人文内涵，是各高校思想政治教育 历史积淀和鲜明的地域特色成为中华民族优秀文 工作面临的主要课题之·。 化重要组成部分，对大学生思想政治教育有重要 一、地域文化对大学生思想政治教育的作用 的作用。 日本学者市川博认为地域的教育功能有三： (一)地域文化是对大学生进行思想政治教 一是丰富人的体验。体验是人不可缺少的重要因 育的人文根基和力量源泉 素，通过对地域资源的开发，它可以达到以下体 思想政治教育是建构在人的基础上的以解 验：第一体验社会与自然，第二体验情感与态度， 决人的思想、立场观点为核心的一种社会实践活 第三体验为地域内社区服务的成就感。二是培养 动。而人是文化的人，任何人的成长都在一定的文 学生的社会性。地域是个体社会性形成的原动 化中进行，并且必须依靠文化的作用。“育人’是思 力，社区中的社会是一个复杂的共同生活的场所， 想政治教育的根本出发点和归宿点。思想政治教 收稿日期：2010—03—21 作者简介：郑丽萍(1971一)。女，福建福州人，福建儿童发展职业学院公共教学部副教授。 基金项目：本文系2009年福建省教育厅A类人文社会科学研究项目(思想政治理论课教学研究专项)：高校思想政治理论课发掘运 用福建优秀文化传统问题研究(编号：JA09367S)的阶段性成果。 ·71· 育主要通过文化传承和文化熏染来达到“育人’的 文化、闽南的海洋文化、闽西的红土地文化、闽东 目的。