国外优秀大学教材特点浅析.pdfVIP

国外优秀大学教材生命周 of 高 《化学基础》(第4版)(FundamentalSChemistry)， 等 期很长，往往能数次甚至十几 该书的读者对象是“完全没有化学基础或化学基础 教 次修订，常销不衰。在国外，高 薄弱的学生，以及那些准备通过自修来学习的学 育 出 校并不统一为学生订购教材， 生”，该书的内容大致介于我国的中学和大学化学专 版 授课教师也仅仅为学生提供一 业的化学课程之间，比中学化学的内容更全面，但深 社 个长长的参考书单，学生是否 度低于大学化学专业普通化学课程，适合大学本科 徐 购买教材、购买何种教材由学 非化学化工专业的学生学习。两本书虽然结构相 丽 生自己决定。既然如此，这些 似。都是按照从微观到宏观的顺序展开叙述，但因读 萍 优秀教材能长久旺销，主要依 者对象不同，内容有较大差别。《化学基础》(第4 赖其自身的特点和品质。下面 版)一书回避了许多理论性比较强的概念，如熵、自 以我国已引进或翻译出版的一 由能、微分／积分反应速率方程、电池／电极电动势、 些国外优秀大学教材为例，浅 配位化合物等，而这些概念都是目前大学化学专业 析其特点，供我们在教材建设 普通化学课程的核心内容。而节省下来的篇幅加强 中借鉴和学习。 了基本概念的介绍。讲解也更加缜密平实、稳打稳 扎。如无机化合物的命名、化学式和应用、化学量与 一、读者定位非常明 国外优秀大学教材特 计算、化学反应方程式的正确书写和配平以及化学 确，并据此确定内容取舍 占 整比性质等都有独立一章加以详解。按照作者的说 ／|I’ 国外优秀大学教材，其目 法，这种有所取舍和侧重的安排是为了帮助初学者 浅 标读者都非常明确，对目标读 在学习中逐步建立起自信心，克服对化学的畏惧心 者的了解也非常透彻，故而特 理。使学生在学习中首先感受到进步和成功的喜悦。 色鲜明。如以生物学教材为 析 二、教材编写中充分考虑学生学习之 例。“针对大学各年级应掌握 便禾Il 的生物学知识内容，组织著名 教授编写生物学精要速览系 国外优秀大学教材非常在意学生的生理、心理 列，供学生自学生物科学中各 特点，为了增强学生的学习效果，吸引学生自身的学 分支学科所应掌握的知识；对 习兴趣，教材在文字表述、内容编排、叙述方式等方 于研究生则根据各分支领域的 面颇费心思，充满了人性化的考虑，一切从便于学生 发展，分门别类编写专著，供其 学习的目的出发。 系统学习；为某一专业入门者 教材所选择的语言比较贴近读者的理解水平， 编写出的教材，既阐明本学科 术语的引入节奏合理，不会让读者产生晦涩的感觉， 的基本原理，又反映本学科涉