山西省吕梁市临县四中七年级生物上册 2.2.3 植物体的结构层次学案 （新版）新人教版.docVIP

第三节　植物体的结构层次 学习目标 1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2.识别植物的几种基本组织。 3.描述植物体的结构层次。 4.知道植物体和动物体结构层次的不同。 学习过程 导入新课 复习:动物体的结构层次是怎样的? 探究新知 一、植物体是怎样构成的? [合作探究1] (1)我们食用的番茄、萝卜、白菜、胡萝卜、西兰花、莴苣、辣椒、西瓜子、油菜、卷心菜等,主要是植物的哪种器官? 根:　　　　　茎:　　　　? 叶:　　　　　花:　　　　? 果实:　　　　　种子:　　　　? (2)植物体的这些器官各有什么功能? [归纳总结1] 植物体 二、植物器官里有哪些组织? [合作探究2] (实验)解剖、观察番茄果实。可以参考教材第64页内容。 果皮属于　　　　,具有　　　　的功能,分布在　　　　;? 果肉属于　　　　,具有　　　　的功能;? 果肉中的丝络属于　　　　,具有　　　　　　　　　　的功能。? [归纳总结2] 绿色开花植物具有六大器官:　　　　,这些器官都是由　　　　构成的。? 三、植物组织是怎么形成的? [自主学习] 多细胞的植物体是由　　　　发育来的,通过　　　　产生新细胞,经过　　　　形成各种组织。? 植物体的主要组织 名称 分布 特点 功能 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 [合作探究3] (1)(演