河北省清河挥公实验中学八年级生物上册 4.2 动物的行为学案（无答案） 冀教版.docVIP

动物的行为 课题： 动物的行为 学 习 内 容 我的收获 【学习目标】 识记动物行为的特点 识记动物行为的类型有哪些，并举例说出 【学习重点】 长骨、关节的模式图 【学法指导】先认真阅读教材内容，识记概念等重要知识点。然后独自完成预习与独学部分，有疑问的地方用红笔做标记。组长批改后总结组内存在的疑问，带领组内同学在群学时讨论; 课后将学习情况认真整理。 【学习流程】 预习 1.通读教材，识记本部分知识的核心概念、公式、词汇等重点知识，标记圈划关键词、句和段落 2.初步整理基础知识，根据你的理解整理出知识网络 独学 对学 小对子之间解决各自独学过程中没有解决的内容及下列问题 将下列动物现象与所属动物的行为用线连接起来。 a.新西兰有一种原始蜥蜴，一年中有半年冬眠 A. 社群行为 b.孔雀开屏 B. 繁殖行为 c.两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗 C. 攻击行为 d.黄鼬遇到敌害，肛门旁的臭腺释放臭气 D. 防御行为 e.老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑 E. 节律行为 群学 小组学科组长组织本小组的成员对学中的疑难问题，并分享自己的学习成果，确定展示的内容（疑问或成果展示） 五、展示 重点展示群学问题及难点问题，暴露学习中的问题，形成学习的成果并总结规律和方法 六、学习反馈 动物行为的类型 5、请将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。 a.鸟儿筑巢 b.黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉 A.先天性行为 c.大雁南飞 d.经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便 B.学习行为 e.黎明时公鸡打鸣报晓 f.两只海豹做顶球的游戏 6.完成《夺冠》训练中练习题 2