八年级数学上册-14.4-近似数学案（（无答案）（新版）冀教版.docVIP

14.4 近似数 学习目标： 1.理解准确数与近似数的概念，并能够进行判断.（难点） 2.根据理解精准度的概念，能够按照要求近似数.(重点） 3.能运用近似数解决一些简单实际问题. 学习重点：按照要求近似数. 学习难点：准确数与近似数的概念. 知识链接 新知预习三、自学自测 倍，则地球上陆地面积约等于(精确到0.1亿平方千米)( ) A．1.5亿平方千米 B．2.1亿平方千米 C．3.6亿平方千米 D．12.5亿平方千米 3..用四舍五入法写出下列各数的近似数 （1）1.538(精确到0.01) ； （2）0.3654（精确到0.01）； （3）15.96（精确到十分位）； （4）257.47（或精确到个位）. 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点1： 问题： (1) 一本小说有200页． ( ) (2) 小明的步长有1米． ( ) (3) 长江三峡水库的容量为390亿立方米． ( ) (4) 南京紫峰大厦地上有89层． ( ) (5) 英才中学师生共有4 356人． ( ) 【归纳总结】 【针对训练】 探究点： 问题：【归纳总结】 【针对训练】 (1) 对398．15取近似值，精确到百分位是 ，精确到个位是 ． (2) 近似数0．020精确到 位；近似数3．10×104精确到 位． (3) 2．598精确到百分位是 ；23 560精确到千位是 ． 2．用四舍五入法对0．807 5取近似值为 ．(精确到0．01) 二、课堂小结 内容 能表示原来物体或时间的实际数量的数. 近似数 能接实际的数或在计算中按要求所取的某个准确数接近的数. 一般地，一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个数精确到哪一位. 1.下列问题中出现的数，哪些是准确数？哪些是近似数？ （1）某中学八年级（3）班有64名学生； （2）小兰的身高接近1.6m； （3）数学课本共有178页； （4）某十字路口每天的车流量大约有10000辆； （5）我们居住的地球的半径约为6710km； （6）某小区在入冬以后35户人家向物业部门保修暖气. 2.下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ （1）32.9；（2）0.8960；（3）5.8×103；（4）2.40万. 3.向月球发射无线电波，无线电波到月球并返回地面需要2.57s已知无线电波每秒传播3×105km，求地球和月球之间的距离（结果精确到千分位）. 当堂检测参考答案： 当堂检测 合作探究 自主学习