放松训练对住院突发性耳聋患者焦虑状态改善的效果观察.doc

　　放松训练对住院突发性耳聋患者焦虑状态改善的效果观察 ：邹虹 张帆 庄伟清 陈红艳 【摘要】目的　探讨放松训练对住院突发性耳聋患者焦虑状态的影响。方法　将60例突发性耳聋患者随机分为对照组和实验组,两组均进行改善微循环、抗病毒等药物治疗、氧疗和一般的健康教育,实验组进行放松训练。采用Zung 焦虑自评量表(SAS)对两组患者进行干预前后焦虑水平评估,采用自制量表对两组患者进行焦虑状态影响因素调查。结果　53例有不同程度的焦虑，占88.33%；对听力恢复程度的关注、耳聋伴耳鸣或眩晕的影响、耳聋的不良自身体验、对沟通交流困难的担心、对缺乏相关疾病知识的担心、对经济承受能力的担心均是影响焦虑状态的因素；放松训练后实验组患者的焦虑水平明显低于对照组,差异有显著性意义(Plt;0.01) 。结论　放松训练疗法可以改善突发性耳聋患者的焦虑状态。 【关键词】放松训练 突发性耳聋 焦虑 【Abstract】Objective 　To investigate the effect of relaxation training on the anxiety of hospitalized patients ly divided into control group and relaxation training group , and in the later group , relaxation training for 3 edications for expand the blood vessel , improve the microcirculation and general health education , er group received only the medication and the general health education. Zung Self－rating Anxiety Scale (SAS) the anxiety(88.33%), The factors of the anxiety include healing of hearing,suffering from tinitus or vertigo,bad ounication difficuties and economic problems. After the relaxation training , the anxiety level of the patients in the experiment group in ,持续干预训练3周。 1.4 　资料收集　放松训练前（患者入院48h内）自编调查表评估影响焦虑状态的因素，放松训练前,焦虑自评量表( SAS) 评估患者的焦虑水平。放松训练后(3周后) ,再次测评患者的焦虑水平。 1.5 　统计学处理　采用SPSS 14.0 软件进行统计,放松训练前后比较用配对t检验。 2 　结果 2. 1 　突发性耳聋患者的焦虑状态 60例患者中，53例有不同程度的焦虑，占88.33%，其中轻度焦虑32例，占60.38%，中度焦虑18例，占33.96%，重度焦虑3例，占5.66%。 2.2 突发性耳聋患者焦虑相关因素 53例突发性耳聋伴焦虑患者影响焦虑状态的相关因素，见表1： 表1 突发性耳聋患者焦虑相关因素 耳聋办伴耳鸣或眩晕 34 64.15% 自身体验差 23 43.40% 沟通交流困难 46 86.79% 缺乏相关的疾病知识 15 28.30% 经济负担 11 20.75% 2.3 放松训练对突发性耳聋患者焦虑状态的影响 放松训练前，实验组和对照组焦虑水平差异无显著性（t =0.67 , Pgt;0.05），放松训练后，实验组焦虑水平明显降低，差异有显著性（t=4.22, Plt;0.01），对照组干预前后焦虑水平无明显变化，差异有显著性（t=0.10，Pgt;0.05）。见表2： 表2 　两组患者干预前后焦虑水平得分比较( x ±s) 组别 例数 干预前 干预后 对照组 30 50.31 ±10.22 50.26 ±11.53 实验组 30 48.33 ±11.16 38.13 ±10.11 注: (1) 干预前两组比较: t = 0. 67 , P gt; 0. 05 ;干预后两组比较:t = 5. 00 , P lt; 0. 01 。(2) 对照组干预前后比较: t = 0. 10 , P gt;0. 05 ;实验组干预前后比较: t = 4. 22 , P lt; 0. 01。 3 　讨论 3.1 　突发性耳聋患者与焦虑情绪的关系　 突发性耳聋是耳科的常见一种疾病, 焦虑本身是突