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（2012河南，5）从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。（4分） 　　①《水浒》 ②《骆驼祥子》 　　 ③《安徒生童话》 ④《名人传》 示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 　　_______________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。（作家与作品相符1分；所写内容与作品内容相符3分。共4分） 　　【解析】 本题考查对名著内容的识记、感悟及仿写句子的能力。 答题时，要准确写出相对应的作品及作者，结合题干中已给的示例，用排比句的形式概括作品中让人印象深刻的人物及其优秀品质。注意句式、修辞与示例保持一致。 真题剖析 1. 解答仿写题时要注意： （1）话题要统一：以给定的陈述对象为主语，不能“指东打西”。 （2）句式要一致：仿写时要弄清句子是陈述句还是疑问句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句等。此外，还要弄清句子内部的语义关系，是因果还是假设，是转折还是递进等，都要符合要求。 （3）修辞要相同：要辨明例句所用的修辞格，“照葫芦画瓢”。 （4）色彩要相同：应注意感情色彩（褒贬、好恶、肯定、否定等）和语体色彩（口语、书面语等）的一致。 方法点拨 2. 解答修辞题时要注意： （1）了解常用的修辞方法的作用和用法。 （2）注意体会修辞方法在特定语境中的积极作用和表达效果，避免出现排比生硬、比喻不贴切等问题。 3. 解答对联题时要注意： 明确题干要求，灵活地利用已知条件，并分析其特点，再根据对联的一般规则进行拟写：①上下联字数相等；②上下联对应位置的字词词性相同；③上下联结构相称；④上下联内容相关，上下联的含义必须相关联、相互衔接，但又不能重复。 1. （2015潍坊，10）仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。（2分） 阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；_______________________________________ _________________________________________________________。 示例一：会像阳光一样，照亮你前行的征途，融化你航程的坚冰。示例二：会像明月一样，点亮你夜行的灯盏，指引你漂泊的心灵。（修辞手法一致1分，语意连贯、结构基本相同1分。共2分） 考点专练 2. （2015海南，6）仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。（2分） 大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；__________________________，___________________________。 示例一：雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。　 示例二：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿。 （句式1分，内容1分。共2分） 　　3. （2015临沂，9）参照例句，以“信念”开头仿写三句话。（3分） 　　例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 　　信念__________________________，_______________________，__________________________。 示例：是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求　是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟　是文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的誓言（每句1分，句子结构、修辞方法与例句一致，人物与诗句对应，诗句意思与信念对应即可。共3分） 4. （2015连云港，4〈3〉）根据所给上联，补出下联。（填写在下面的横线上）（2分） 2015年5月，《西游记》特种邮票在连云港首发。自1979年以来，《西游记》系列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。每一张邮票，都讲述一个脍炙人