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复旦教育论坛 2013年第11卷第4期 FudanEducatIonForum2013．VoI．11，№．4
方 略·
积极完善以可持续发展为导向的教育政策
基于世界自然基金会报告的分析与建议
谢春风
(北京教育科学研究院德育研究中心，北京100101)
摘要：本文对世界自然基金会《学习可持续的方法》报告的背景、核心观点和政策动向进行了分析，建议
我国要积极构建以可持续发展为导向的教育政策，推进国家教育政策的顶层设计，发布《我国大中小学可持
续发展教育指导纲要》；以完善教学大纲为主线，把可持续发展问题有效嵌入各阶段教育的课程之中；支持
广大中小学推进可持续发展教育实验，开启一个新的学习时代；修改完善《高等教育法》，从法规层面要求高
等院校和科研机构增强自身的社会责任感；加强国际交流与合作，巩固我国作为全球可持续发展教育“相对
优势国家”的地位。
关键词：可持续发展；教育政策；世界自然基金会
中图分类号：G520文献标识码：A 文章编号：1672—0059(2013)04—0053一05
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