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教育制度与社会资本

期刊徵稿:.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版:.tw/?f=oa 高等教育知識庫:/?f=oa 林 南 敎育制度與社會資本 1 特約論文 教育研究集刊 第五十輯第四期 2004 年 12 月 頁 1-16 教育制度與社會資本 林 南 摘 要 本文用制度與制度化的觀點,來說明社會資本在教育制度的重大意義。首先, 就社會制度做討論,社會制度囊括了人們的行為規則,而制度場域指「遵守一套 行為規則的一組人們與組織」;制度與制度場域維持了一個社會體系的穩定與延 續。為了各項制度場域的成員徵募,以及成員與組織再造,社會必須仰賴「制度 化組織」,即「用來促進制度場域遵守行為規則」的組織。教育制度則是一種正式 的制度化組織;制度化也能採用非正式的方式,如透過正式制度化組織裡頭或外 面的社會網絡來進行。而教育制度製造與再造資源或資本,如社會資本,以維持 各項制度場域。教育制度為了自己的延續、生存,為了學生的就業、進入新場域 做準備,仍必須培養社會資本;如果必須改變行為規則,教育制度裡外的社會網 絡亦能發揮功效,而有助於教育改革。本文在結論中指出:今後對於「透過教育 制度與社會網絡來培養社會資本」,必須給予更多的關注。 關鍵詞:教育制度、制度化組織、社會網絡、培養社會資本 林南,中央研究院院士、中央研究院社會學研究所特聘研究員、美國杜克大學社會學系教授 電子郵件為:nanlin@ 期刊徵稿:.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版:.tw/?f=oa 高等教育知識庫:/?f=oa 2 教育研究集刊 第 50輯 第 4 期 Invited Paper Bulletin of Educational Research December, 2004, Vol. 50 No. 4 pp. 1-16 Educational System and Social Capital Nan Lin Abstract In this essay, I will use the institution and institutionalizing perspectives to ex- plicate the significance of social capital in the educational system. It begins with a discussion of social institutions – as practices and norms, and an institutional field – a set of actors and organizations conforming to a set of practices and norms. Institu- tions and institutional fields sustain the stability and continuity of a social system. In order to recruit or reproduce actors and organizations for the institutional field, so- cieties rely on institutionalizing organizations – organizations that promote the prac

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