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教育制度与社会资本
期刊徵稿:.tw/CallforPaper/BER/?f=oa
高等教育出版:.tw/?f=oa
高等教育知識庫:/?f=oa
林 南 敎育制度與社會資本 1
特約論文
教育研究集刊
第五十輯第四期 2004 年 12 月 頁 1-16
教育制度與社會資本
林 南
摘 要
本文用制度與制度化的觀點,來說明社會資本在教育制度的重大意義。首先,
就社會制度做討論,社會制度囊括了人們的行為規則,而制度場域指「遵守一套
行為規則的一組人們與組織」;制度與制度場域維持了一個社會體系的穩定與延
續。為了各項制度場域的成員徵募,以及成員與組織再造,社會必須仰賴「制度
化組織」,即「用來促進制度場域遵守行為規則」的組織。教育制度則是一種正式
的制度化組織;制度化也能採用非正式的方式,如透過正式制度化組織裡頭或外
面的社會網絡來進行。而教育制度製造與再造資源或資本,如社會資本,以維持
各項制度場域。教育制度為了自己的延續、生存,為了學生的就業、進入新場域
做準備,仍必須培養社會資本;如果必須改變行為規則,教育制度裡外的社會網
絡亦能發揮功效,而有助於教育改革。本文在結論中指出:今後對於「透過教育
制度與社會網絡來培養社會資本」,必須給予更多的關注。
關鍵詞:教育制度、制度化組織、社會網絡、培養社會資本
林南,中央研究院院士、中央研究院社會學研究所特聘研究員、美國杜克大學社會學系教授
電子郵件為:nanlin@
期刊徵稿:.tw/CallforPaper/BER/?f=oa
高等教育出版:.tw/?f=oa
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2 教育研究集刊 第 50輯 第 4 期
Invited Paper
Bulletin of Educational Research
December, 2004, Vol. 50 No. 4 pp. 1-16
Educational System and Social Capital
Nan Lin
Abstract
In this essay, I will use the institution and institutionalizing perspectives to ex-
plicate the significance of social capital in the educational system. It begins with a
discussion of social institutions – as practices and norms, and an institutional field – a
set of actors and organizations conforming to a set of practices and norms. Institu-
tions and institutional fields sustain the stability and continuity of a social system. In
order to recruit or reproduce actors and organizations for the institutional field, so-
cieties rely on institutionalizing organizations – organizations that promote the prac
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