山东省莱州市九年级历史上册-1-人类的形成教案-新人教版.docVIP

人类的形成 教学主题 人类的形成 一、教材分析 本节课要学习的 内容是世界历史上册第一单元：“人类文明的开端”第一课----人类的形成。距今约三四百万年前，人类在地球上产生，人类历史由此开始。早期人类的 形成指的是早期人类的划分及主要代表三大人种的形成、氏族社会的产生和发展、解体及国家的出现。其核心内容是氏族社会的产生及其特点。人类最初的社会形态 是原始社会。原始社会中，人们的社会组织先是原始群，后为氏族公社。父系氏族晚期，由于私有制出现，原始社会瓦解，人类社会进入奴隶社会。 二、学生分析 初三学生经过两 年的初中历史学习，对历史有了充分的认识和理解，逐步具备了查找资料，小组合作、集体探究，分析材料归纳总结以及语言表达等各方面的能力。并且由于学生初 一上学期在中国历史已经学习过关于人类起源的相关内容，为本节课的知识学习提供了一个比较稳固的知识基础，所以刚刚接触世界历史，他们对世界历史同样充满 着兴趣和自信，所以我相信我们一定能圆满完成本节课的学习内容。 虽然经过两年的历史学习，但学生们的阅读能力、理解能力、归纳总结能力以及小组合作等能力还有待于提高，这也将是本节课教学中的重点。 三、教学目标 识与能力： 1、全面了解人类形成的历史，包括人类的出现、氏族社会的产生等相关史实 2、思考与探究人类起源的问题，培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题的能