江苏省苏州市高新区第三中学校八年级物理下册《10.1-压强》教案-苏科版.docVIP

10.1 压强 2、知道影响压强大小的因素，建立压强定义公式，并且知道压强的单位以及物理意义 3、能用压强公式进行简单的计算 4、知道增大和减小压强的方法，并能进行实际应用 二、重点、难点分析 重点：压强的概念和压强的公式。 难点：压强公式的应用。 三、器材 学生探究实验器材：自制压力小桌，10×10×5厘米3的塑料泡沫，质量为200克的砝码，50克的砝码各一个，细砂，海绵、玻璃杯、铅笔等 四、教学过程 出示学习目标 (一)新课引入 图片：啄木鸟和鸭子。 问：如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚， 会出现什么现象呢？引入新课。（提高学习兴趣） (二)观察与作图----什么是压力 1、小孩对地面的力；图钉对墙面的力；木块对斜面的力 归纳： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 压力 木块垂直压在斜面上的力 2、①请同学们观察分析书本图10-1例子的4副图并在练习本上画出图中物体对表面的压力示意图。同时请4位同学在黑板上画，各画一图。同学们作图时，教师来回巡视，了解学生作图中的错误。 ②学生画完后，讲评学生作图情况，错误的进行纠正，并用红色粉笔把压力突出出来。让同学们讨论思考以上图中物体对受力表面的压力有什么共同特点？ 得出：压力是由于物体发生弹性形变产生的。压力作用在接触面上，压力的方向跟接触面垂直，指