第八章 学习策略1 教育心理学.ppt

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第八章 学习策略1 教育心理学

紧急的事情、重要的事情, 到底应做哪些事情? 成功者花最多时间在做最重要但不紧急的事情; 一般人都是做紧急但不重要的事; 紧急又重要的事情,通常都是一些突发困扰,一些灾难,一些迫不及待要解决的问题。当你天天处理这些事情时,表示你时间管理、你的工作并不理想。 用80%的时间来做20%最重要的事情。 一般人在下列事件中,哪个消耗的时间最多? 不紧迫也不重要的事。 紧迫但不重要的事。 重要且紧迫的事; 重要但不紧迫的事; 造成时间管理效果差异的秘密在哪一项? 要学会如何把重要的事情变得很紧急。 第一优先:重要且紧迫的事; 第二优先:重要但不紧迫的事; 第三优先:紧迫但不重要的事。 第四优先:不紧迫也不重要的事。 按事情的“重要程度”编排行事优先次序 钢铁公司总裁史瓦,曾经向管理顾问李爱菲提出这样一个不寻常的挑战:“请告诉我如何能在办公时间内做妥更多的事,我将支付给你合理的顾问费。” 李爱菲于是递了一张纸给他,并向他说:“写下你明天必须做的最重要的各项工作,并按重要性的次序加以编排。明早当你走进办公室后,先从最重要的那一项工作做起,井持续地做下去,直到完成该项工作为止。重新检查你的办事次序,然后着手进行第二项重要的工作。倘若任何一项着手进行的工作花掉你整天的时间,也不用担心。只要手中的工作是最重要的,则坚持做下去。假如按这种方法你无法完成全部的重要工作,那么就是运用任何其它方法,你也同样无法完成它们。将上述的一切变成你每一个工作日里的习惯。当这个建议对你生效时,把它提供给你的部属采用。这个建议的试验时间的长短,由你来定。试验后,请将你认为这个建议所值的金钱数额,用支票寄给我”。 数星期后,史瓦寄了一张面额25000 美元的支票给李爱菲,并附言她确已为他上了十分珍贵的一课。史瓦的朋友事后曾问他,为何为那么简单的观念付了那么大的代价。史瓦的答复是:“那些观念基本上不是简单的!”。经过李爱菲的指点后,他与他的部属才开始养成“先做重要的事”的习惯。 4、第四法则: 保证“不被干扰”时间 每天至少要有半小时到1小时的“不被干扰”时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的房间里面,思考一些事情,或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过一天的工作效率,甚至有时候这一小时比三天工作的效率还要好。 5.第五法则:同一类的事情最好一次把它做完。 假如你在做纸上作业,那段时间都做纸上作业;假如你是在思考,用一段时间只作思考;打电话的话,最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时,你会熟能生巧,效率一定会提高。 6.第六法则:做好“时间日志”。 花了多少时间在哪些事情,把它详细地记录下来,每天从刷牙开始,洗澡,早上穿衣花了多少时间,吃早餐的时间,把每天花的时间一一记录下来,就会发现浪费了哪些时间。只有找到浪费时间的根源,才有办法改变。 谢谢大家! * 1.首写字母连接法 利用每个词的第一个字形成一个相对容易记忆的缩写。 BASIC语言:Beginners All-Purpose Symbolic Instruction Code STAR:situation target Action result 丝绸之路:长安、河西走廊、新疆、安息、西亚、大秦 长河新,安西大 民族资产阶级革命团体:孙中山的兴中会、黄兴的华兴会、蔡元培的光复会、刘静庵的日知会 孙黄蔡刘,兴华光日 把所要学习或记忆的项目,与一个特选的熟悉的地方或位置上的事物联系起来帮助记忆。 2. 位置记忆法 要记住的内容:香蕉、荔子、巧克力、汽车、鸡蛋 从家到学校经过:球场、健身房、音乐室、游泳池、草地 球场上打球的人个个都是香蕉式的身材, 健身房周围都是清一色的荔子树, 音乐室里发出了音乐声象巧克力一样有点苦,又有点甜, 游泳池是移动的,象汽车一样可以到处走, 草地上围着一群人在煮鸡蛋。 练习 (1) 袜子(2) 沙发(3) 卷纸(4) 大象(5) 酱油 从左脚掌到左边腰的位置:左脚掌、左膝盖、左大腿、左边口袋、左腰 3.谐音记忆法 圆周率 电功的公式:W=UIt: 大不了,又挨踢。 电流强度公式:I=Q/t: 爱的丘比特 │x│>a x>a或x <-a │x│a -a<x<a :“大鱼取两边,小鱼取中间”。 672313:路漆黑,闪一闪; 上海一家出租车公司你让我拨四个零 大量元素——C H 0 N S P Ga Mg K 他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K); 微量元素——铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni)。 4.关键词法 先选择一个发音与外语生词类似的母语词,然后利用想象或一个句子,将外语单词的意义与母语词

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