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“
“
话 : 人 之 初 , 如玉 璞 ; 性 与情 , 有 一 句 话 : 我 们 家养 的鸡 很 可
” ”
俱 可 塑 。 确 实 , 每个孩 子 都可 以 爱 , 它 有 毛 。 当我在班 上 大声 朗
写好作文 , 关键要 得 法 。 如果能够 读这 篇 “ 作文 ” 后 , 引来 全 班 同学
在 快乐 中写作 , 那 就一 定 能够享受 哄堂 大笑 , 那 位 同学 不 好 意思 地 低
到写作 中的快乐 。 下 了头 。 但是 , 我却 当着全 班 同学
我所教 的班上 有一 位同学不 爱 的面 , 站在讲 台上 用欣 赏 的 口 吻表
“
写作 , 基 础 较差 , 经 常无 法 完成作 扬 了这 位 同学 。 我说 : 这 位 同学
满 地 都 是 。 ” 我 接着 问 : “ 那些 鸡 在地 上 打滚 , 又 哭 又 叫。 全 班 同学
”
的 品种 多 吗 ? 都 有 些 什 么 鸡 呢 ? 吓呆 了 , 我更是万 分紧张 , 连 忙把
“
他很起 劲地 向我 介绍 : 品种 当然 他抱起 来 , 问他是 怎 么 回事 。 这 时
多 啦 , 有公 鸡 , 有母 鸡 , 有大 鸡 , 候 , 同学们也 纷纷 围过 来 。 黄 同学
” “
有 小 鸡 , 有 乌鸡 , 有 珍珠鸡 。 我 流 着 眼 泪 痛苦 地 说 : 我 肚 子 好
“ ”
继续 问 : 那些 鸡 身上 的毛 的颜 色 痛 , 我 受 不 了 啦 , 我 快 要 死 啦 。
”
一 一
是一 样 的吗 ? 都有些 什 么颜 色 呢? 我 连 忙 边 拿 出手 机 ,
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