第二讲:高中阶段语文基础知识及练习 一、基础知识: (一)字音字形 .docVIP

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  • 2017-08-22 发布于辽宁
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第二讲:高中阶段语文基础知识及练习 一、基础知识: (一)字音字形 .doc

第二讲:高中阶段语文基础知识及练习 一、基础知识: (一)字音字形

第二讲:高中阶段语文基础知识及练习 一、基础知识: (一)字音字形部分: 1、字音:给下列加点的字注音 (1)形声字中不读声旁的字 管弦( )、船舷( )、骁( )勇、纤( )维、同仇敌忾( )、 怙( )恶不悛( )、刚愎( )自用、良莠( )不齐、 瑕不掩瑜( ) (2)日常生活中的误读字(单音字类) 逻辑( )、剽( )悍、塑( )造、怏怏( )不乐、 蓦( )然回首、咄咄( )逼人、雕栏玉砌( )、嫉( )妒、 果脯( )、潜( )移默化 (3)多音字 角( )色、角( )落、给( )予、给( )以、大炮( )、 炮( )制、便宜( )( )从事、大腹便便( )、 拾( )人牙慧、拾( )级而上 (4)语流音变 一( )支笔、一( )个人、一( )把手、百里挑( )一、 一( )败涂地、一( )锤定音、一( )技之长、一( )心一意、一( )刀两断、一( )见钟情 不( )白之冤、不( )卑不亢、不( )动声色、不( )到黄河心不死、不( )对劲、不( )管三七二十一 法( )典、哺( )乳、警( )醒、始( )祖、古( )典 (5)方言词汇 (北方方言区——观众方言区西府话) 大门( )口、云( )彩、出( )去、滚滚( )红尘( )、 弱不禁( )风、红军( )、人( )民、珠( )光宝气 (吴越方言区) 景( )观、政( )通人和、吃( )饭、豆豉( )、运筹( )帷幄 2.字形 (1)明确汉字的造字法: 造字六法 象形字:日、月、门、鱼、旦、水、山、火、女、人、井、田 会意字:妇、灶、盥、尘、从、众、林、森、淼、磊、武、男 指事字:上、下、三、刃、本、凶、引、州、叉、血、面、曰 形声字:慌、程、睬、芝、浏、蛔、椿、消、糠、糙、俱、腥 假借字(略) 转注字(略) (2)同音字:选出下列词语中正确的字 兵慌/荒马乱、甘拜/败下风、察颜/言观色、赋予/与、幅/辐射、计日程/成功、 走头/投无路、旁征/证博引、世外桃园/源、共商国是/事 (3)形近字:选出下列词语中正确的字 沧海一粟/栗、不落窠/巢臼、寒暄/喧、绿阴蔽/敝日、强弩/驽之末、戮/戳穿、 戊戌/戍变法、赢/嬴/羸利、脱颍/颖而出、慷慨/概 (4)近义词 留恋/流连忘返、质疑/不容置疑、变换/变幻莫测、大意/微言大义、 符合/随声附和、厉害/利害得失、株连/珠联璧合、旁证/旁征博引、 风声/风声鹤唳、事故/人情世故 (二)学习成语的运用与辨别: 在高中阶段成语学习及考察中需要注意的几个问题 1.成语或者熟语地学习不能望文生义 例子: 筚路蓝缕 明日黄花 不刊之论 2.要注意部分成语或者熟语的所指范围 例子: 汗牛充栋 美轮美奂 始作俑者 3.要注意部分成语或者熟语的感情色彩 例子: 差强人意 目无全牛 空穴来风

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