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2017兴化一中高一数学学案(下学期)第十四周第三课时 流程图—选择结构
第十四周第三课时 流程图—选择结构 (预习案)
一、预习目标
1能用流程图表示选择结构.能识别简单的流程图所描述的算法.
2掌握选择结构的执行过程;用流程图表示选择结构的算法,其中(单位:)为行李的重量,试给出计算费用(单位:元)的一个算法.你能猜想出该算法的大致流程图吗?
2.你能总结出选择结构的含义及其流程图吗?
我思我疑:
第三课时 流程图—选择结构 (教学简案)
一、学生课前预习情况分析
1.预习情况抽测 2.典型错误剖析
二、典型例题探究
例1、函数,设计一个算法,对每输入一个值,都能得到相应的函数值,并画出流程图.
例2、设计求一个数的绝对值的算法,并画出流程图.
例3、设计求解一元二次方程的一个算法,并用流程图表示.
三、当堂训练
四、课堂小结
五、课后作业布置
2013兴一化中高一数学(下学期)第14周第3次当堂训练
1.如果考生的成绩大于或等于分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用流程图表示这一算法过程.
2.根据下面给出的算法,画出相应的流程图.
输入;
如果,那么,
否则,;
输出和.
2013兴一化中高一数学(下学期)第14周第3次课后作业
1、写出解方程(,为常数)的算法,并画出流程图.
2、设计一个算法,求,中的较大数,并画出流程图.
3、已知函数 流程图表示的是给定值求其相应函数值的算法请将流程图补充完整其中①处应填________________②处应填_______________若输入则输出结果为__________
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