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科学实践观范式下思想政治教育价值实现的机制研究.pdf
( )
年 第 卷 第 期 中北大学学报 社会科学版 Vol.32 No.5 2016
2016 32 5
( ) ( ) ( )
总第 149 期 JOURNAL OF NORTH UNIVERSITY OFCHINA SOCIAL SCIENCE EDITION Sum.149
文章编号: ( )
1673-1646 2016 05-0056-04
科学实践观范式下思想政治教育
价值实现的机制研究
∗
,
李月玲 董新兵
( , )
山西大同大学 思政部 山西 大同 037009
: 、 。
摘 要 对于思想政治教育的社会价值和个人价值孰前孰后 孰轻孰重是学界争论的焦点之一 其根源在于学界关于
。 , “ ” 。
个人和社会的关系的不同理解 马克思的科学实践观认为 个人和社会是在人类实践的基础上形成的 同构共生 的关系体
, “ ”, 、
因此 思想政治教育的价值始终体现着社会价值与个人价值的 同生性 即促进个人与社会在意识形态领域的协调发展 同
, , , 、 。
频共振 所以 为了保障思想政治教育价值的实现 必须构建融合机制 调适机制和认同机制
关键词: ; ;
科学实践观 思想政治教育价值 机制
中图分类号: 文献标识码: : /
G641 A doi 10.3969 .issn.1673-1646.2016.05.011j
The Realization Mechanism of the Value of Ideolo ical andg
Political Education Under the View of Scientific Practice
,
LI Yuelin DONG Xinbing g
( , , , )
De t.of Ideolo ical and Political Teachin Shanxi Daton Universit Daton 037009 China
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Abstract It is the bone of contention in re ards to that which one is more im ortant and si nificant be-
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