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2017-08-24 发布于北京
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虚拟地理实验教学研究.pdf

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第27卷第5期实验室研究与探索 V01．27NO．5 Mav 2008年5月 RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY 2008 虚拟地理实验教学研究杜国明，刘祖发，何执兼，刁远清 (中山大学地理科学与规划学院，广东广州510275) 摘要：针对传统教学中存在的问题，文中介绍了将虚拟地理实验教学引入高校地理教学中，让学生不用亲临现场就可以形成对地理景观的初步认知，有利于节省教学实验开支，调动学生学习的积极主动性。具体包括：首先介绍虚拟地理实验教学的概念及特点，然后阐述虚拟地理实验教学的现实意义，最后阐明虚拟地理实验教学实施步骤。关键词：虚拟地理；实验教学；地理景观中图分类号：G482．文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2008)05—0127—03 on Virtual Researchthe GeographicExperimentalTeaching DU Zu扣，HE Guo—ming，LIU Zhi-jian，DIAOYuan—qing’ of Sciencesand Yat—sen 51 (School Planning，SunUniversity，Guangzhou0275，China) Geography of of the Abstract：Inviewthe thetraditional virtual paper geographic problems teaching，thispresented inordertoenhancethe and in introducedthe teaching students’activitygo—aheadismstudy．First，thepaper concept andcharacteristicsof‘the ofvirtual itsrealistic environments．Then，it experimentalteaching geographic expatiated its meaning．Finally，thepaperexpoundedimplementedprocedure． words：virtual Key geography；experimentalteaching；geographiclandscape CLC Document Article number：G482 code：A 台，从思想上真正实现：教师由讲授者变为学生学习的 1 引言指导者、组织者；学生由接收者变为主动学习者；媒体计算机辅助教学已进入实验教学课堂，但长期以从演示工具变为学