项目式教学法”在高职《机械零件测绘》课程教学实施中几点体会.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于福建
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项目式教学法”在高职《机械零件测绘》课程教学实施中几点体会.doc

项目式教学法”在高职《机械零件测绘》课程教学实施中几点体会

项目式教学法”在高职《机械零件测绘》课程教学实施中几点体会摘要:机械零部件测绘是机械工程师的一项基本技能,也是一个非常重要的实践性教学环节。如何将知识与技能有机地融合在一个个项目任务中,笔者在制图测绘技能实训中引入了项目式教学法,并取得了一定的成效,文中论述了在教学实施中的几点体会。 关键词:项目式教学法;零件测绘;体会 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-0118(2012)05-0132-02 机械零部件测绘是机械工程师的一项基本技能,也是一个非常重要的实践性教学环节。高职院校机械类和近机械类各专业的学生,都必须参加零部件测绘的实训,并把测绘能力的训练作为一项基本能力的训练。项目式教学现已成为职业教育课程改革的共同选择,如何将知识与技能有机地融合在一个个项目任务中,加强学生对基本知识和基本技能的掌握、应用,培养学生分析问题、解决问题的能力,是广大制图教师共同研究的方向。我在制图测绘技能实训中引入了项目式教学法,并取得了一定的成效,下面是我在教学实施中的几点体会。 一、教师必须不断充实自己,及时吸取本学科及相关学科的最新知识,不断调整知识结构 项目式教学是以典型的工作任务为载体,实施基于工作过程的教学。对教师的能力提出了更高的要求。主要在以下几个方面提出要求: (一)教师要领会任务驱动教学法的实质 任务驱动教学法是以任务

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