第二讲：色彩视觉与色彩对比1.pptVIP

3、色相对比 （1） 原色对比：红黄蓝三原色是色环上最极端的三个颜色，表现了强烈的色相气质，它们之间的对比属于很强的色相对比。如许多国家都选用原色来作为国旗的色彩。 （2） 间色对比：橙色、绿色、紫色为原色相混所得的间色，色相对比略显柔和，自然界中的植物的色彩呈间色为多，如：果实的黄橙色、紫色的花朵、绿与橙、绿与紫这样的对比都是活泼鲜明具天然美的配色。 （3） 补色对比：在色环直径两端的色为补色。一对补色并置在一起，可以使对方的色彩更鲜明，使色彩对比达到最大的鲜艳程度，强烈刺激感官，引起人们视觉上的足够重视。 “红间绿，花簇簇，红配绿，一块玉” （4） 邻近色相对比： 在色环上顺序相邻的基础色相，如红与橙、黄与绿、橙与黄这样的色并置的关系称邻近色相对比。属于色相弱对比范畴。它最大的特征是其明显的统一协调性，在统一中不失对比的变化。 （5） 类似色相对比：最弱的色相对比效果。常用于突出某一色相的色调，注重色相的微妙变化。 （6） 冷暖体系与对比：我们对一部分色彩产生暖和的感觉，一部分产生寒冷的感觉。从色环上看，有寒冷印象的有蓝绿至蓝紫的色，其中蓝色是最冷的颜色；有暖和印象的是红紫到黄的色，其中红橙是最暖的色。从视觉上，冷暖对比产生美妙、生动、活泼的色彩感觉。冷色和暖色能产生空间效果，暖色有前进感和扩张感，冷色有后退感和收缩感，在设计表现中，冷暖色都有丰富的精神内涵。 练习二：明度、色相和纯度的推移练习。 　　　 要求参见教材Ｐ13 纸张幅面19×19 cm，课堂内先做纯度推移 色相推移 明度推移 色相推移 色相对比 （从 间色对比、补色对比、邻近色对比、类似色对比、冷暖对比中 选择两种） 要求： 1. 尺寸19×19 cm 2、构图可抽象或具象 3、力求图案设计与色彩对比所达到的效果和谐统一、相得益彰 练习 19 19 类似色对比 冷暖色对比 补色对比 类似色对比 19 19 19 19 53 29 黑卡纸 第二讲：色彩生理与色彩对比（1） 一、色彩生理 所有的色彩视觉（包括色相、明度、纯度）都是建立在人的视觉器官的生理基础上的，所以研究色彩还必须了解人的视觉器官的特征及其功能。 1. 视觉接收器——眼球的结构 眼球壁 眼球内容物 角膜和巩膜 晶状体 视网膜 房水 玻璃体 角膜、晶状体、房水和玻璃体构成了眼球的屈光系统 虹膜和脉络膜 视网膜的视细胞层：用于感光，包括锥细胞和杆细胞 杆状细胞： 感光灵敏度高（暗视觉 ）， 不能分辨细节， 不能分辨色彩。 锥状细胞： 感光灵敏度低（明视觉 ）， 能分辨细节， 能分辨色彩。 2. 眼睛对明暗的适应 锥体细胞在光线明亮的情况下，可以分辨颜色细微的变化。杆体细胞只在光线较暗的条件下起作用，并且只能分辨明暗，不分辨颜色。 光线暗到一定程度的时候，人眼只能看到明暗不同的无彩色层次。 红色光对杆体细胞不起作用。 在光线亮的条件下，椎体细胞对黄绿波长最敏感，在光线暗的条件下，杆体细胞对蓝绿色波长最敏感。 3. 色彩的视觉理论 赫姆霍尔兹的三色学说 赫林的对立四色学说 三色学说认为人眼视网膜的视锥细胞含有红、绿、蓝三种感光色素。当单色光或各种混合色光投射到视网膜上时，三种感光色素的视锥细胞不同程度地受到刺激，经过大脑综合而产生色彩感觉。 优点： 能充分说明混色现象，及混合色是3种感色细胞按比例兴奋的结果； 在颜色测量和数值计算时，与试验理论符合； 现代的彩色印刷、摄影、照相分色、彩色电视都是建立在该基础上的。 但是: 不能解释色盲、负后像等现象 四色学说。赫林1878年观察到色彩现象总是成对发生关系，因而认定视网膜中有三对视素：白—黑视素、红—绿视素、黄—蓝视素。这三对视素的代谢作用包括建设（同化）和破坏（异化）两种对立的过程。 根据赫林的学说，三种视素的对立过程的组合产生各种颜色感觉和各种颜色的混合现象。 优点： 能很好地解释颜色视觉的一些生理和心理现象，如红绿色盲、黄蓝色盲和负后像等现象。 但是： 没有办法解释三原色能产生一切颜色的现象。 结论：视觉中存在着两种机制 　　１、视网膜椎体感受器的三色机制（锥体细胞又 分为感红、感蓝和感绿细胞。 ） 　　 ２、视觉信息向大脑皮层视区的传导通路中所形成 的四色机制 第一阶段 第二阶段 第三阶段 B G R Y-B L R-G 感受器：视网膜 视网膜深层向大脑传输 大脑中枢 4. 色彩的错觉与幻觉 （1） 视觉后像 当外