高中历史必修1第1单元【一轮复习】.ppt

高考历史第一轮复习;复习目标 ??? 1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。??? 2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。??? 3.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。??? 4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。;年代数轴;中国古代朝代顺序;1、注意历史复习的“两观” （1）宏观：把握历史发展线索、阶段特征及规律 （2）微观：把握历史史实、概念 2、学会阅读教材，落实学科基础知识 以高中历史课程标准、学科指导意见和高考考试大纲为指导，以《考试说明》为依据，所学教材为阵地，既重视对主干知识的分析，又兼顾对边角知识的落实。 3、理论联系实际，关注新史观、时政热点焦点 4、适量训练主干内容，掌握答题要领;总述：古代中国的政治制度;古代中国的政治制度;一、历史特征： 本专题主要讲述中国古代的政治制度的演变。从整体上讲，可分为两个阶段：中国早期（西周时期）的政治制度和秦朝以来的中央集权制度。 1、西周的分封制和宗法制互为表里；神权与王权相结合；以血缘关系为纽带，族权与政权合一；国家尚未实现权力的高度集中。 2.从秦朝到明清的专制主义中央集权制度不断发展。在此过程中，呈现出三种趋势： 一是不断加强封建君主的个人专制； 二是不断强化中央对地方有效的管理； 三是对人们的思想控制日益加强 。 ;二、主要表现 1、西周形成了一整套以分封制和宗法相结合为特征的、从中央到地方的管理体系。 2、秦朝创立了专制主义中央集权制度，确立了皇帝制、完备的中央官制及地方郡县制。 3、由汉至元，中央由三公九卿制发展到三省六部制；地方由郡县制到行省制，我国地方行政制度基本定型。 4、明清时期，采取废丞相、设立内阁及军机处等措施，君主专制制度发展到了顶峰。;西周的分封制;6、作用： 前期： ①加强了周王对地方的控制，有利于稳定统治秩序； ②拓展了疆域,有利于边远地区的开发 ③使周的文化覆盖了整个黄河中下游地区，具有稳定性和延续性。 后期：走向崩溃 蕴含着分裂割据的危机，后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱（最终导致春秋战国的分裂局面）。原因？ 探究：西周分封制初期内得以维持的原因： ①西周初期，周王室实力强大。 ②周王室对诸侯有着较为严格的约束 ③地方诸侯暂不具备与周王室抗衡的实力。;(楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。;1、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A、保护贵族的世袭血统 B、调整统治阶级内部的矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权;考点2、西周的宗法制;4、特点： （1）嫡长子继承制（最大特点）。 （2）小宗服从大宗，大宗与小宗具有相对性。 （3）大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。（血缘关系和政治关系相结合） ④形成森严的社会等级秩序：周天子——诸侯——卿大夫——士 5、作用： （1）宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位（保证了贵族的世袭特权） （2）有利于统治集团的稳定和团结(稳定统治集团)。 （3）宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起； ;（4）巩固、完善了分封制； （5）重亲情、家庭、重血缘、重宗族等宗法观念成为传统思想内容之一（家谱、祭祖） （6）宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制效果必然减弱。（后期中央权力削弱） 【探究】依据西周的政治制度，周王与诸侯之间有哪些关系？ 政治:君臣关系（等级从属关系） 血缘:兄弟关系 宗法:大小宗关系 ;互为表里;巩固：1、关于西周宗法制的表述最准确的是 Ａ、反映了中央对地方的统辖关系 Ｂ、体现了统治者对奴隶的阶级剥削 Ｃ、反映了诸侯与周王的经济关系 Ｄ、体现了统治阶级内部的等级关系;【探究活动1】宗法制和分封制关系如何？它们对西周统治起到的共同作用有那些？;【探究活动2】时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？ ;1、下列关于宗法制的表述，正确的是 A、只有周王室才可以实行嫡长子继承制 B、