清华大学张伟报告.pdfVIP

整合院系资源，建立教育中心 推进工程管理硕士教育 张 伟 提 纲 一、基本情况 二、MEM中心建设 三、主要教育举措 四、学位论文 一、基本情况 —历年录取人数 140 120 100 80 60 40 20 0 2012 2013 2014 2015 2016 录取人数 一、基本情况— 参与的实体培养院系 10个实体院系，五个方向 1. 能源与环境管理 2. 工程与制造管理 3. 创新与研发管理 4. 服务与信息管理 5. 标准化管理 二、MEM 中心建设 1. 于2015年5月成立 2. 挂靠工业工程系 中心管理委员会：院系对应负责人 3. 委员会式治理架构 项目培养指导委员会：分委员会委员等 4. 专业全职运行团队 项目顾问委员会：业界顾问和校内顾问 5. 承担公共教育事务 二、MEM 中心建设 — 中心管理委员会 1. 主管副院长／副系主任或者指定项目负责人组成 2. 决策中心重大事务： （1）重要工作人员任命 （2）中心绩效考核 （3）考生录取方案 （4 ）学生分流办法 （5 ）学费、成本等财务事项 （6）其他支持／管理中心的重要事务 二、MEM 中心建设 —项目培养指导委员会 1. 各分委员会委派的委员／院系指派的代表组成 2. 项目培养的“学术性”决策机构： （1）对项目培养的指导性意见，学位标准 （2）预审培养方案 （3）盲审／预审学位论文 （4 ）培养质量评估 （5 ）导师评聘 （6）其他重要事务 二、MEM 中心建设 —项目顾问委员会 1. 重点行业代表／院系资深教师代表组成 2. 项目培养的“顾问性”、“支持性”机构： （1）反映业界需求和趋势 （2）提供信息和资源 （3）提出独到的培养理念 二、MEM 中心建设 —研究发展部 1. 中心内部的专业化的技术团队 2. 主要定位： （1）开展MEM教育研究：需求、趋势、理念、工具等 （2）为在读生提供研究服务：论文研究方法、工具等 （3）为校友提供科研服务：承接项目 （4 ）在国内建设实践／创新教育基地 三、主要教育举措 工程管理模块 能源与环境管理方向 - 新能源与环境经济学等 领导力 全球化视野 工程与制造管理方向 战略管理 行业前沿与工程分析 - 中国制造2025等块 模 向 方 域 领 财务与投资块 模 色 特 业 行 资源配置方法与创新 创新与研发管理方向