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思想方法 一
一
麟
在近几年的高考试卷中，经常会出现有关抽象函 ‘
． ． 5)=÷ ．
数的试题．所谓抽象函数就是只给出了函数所满足的
部分性质、运算法则或运算规律，而没有给出具体解析 例5 (2006年安徽卷)函数Y= )对于任意实数
式的函数．由于这类问题本身的抽象性和隐蔽性．很多
满足条件 +2) ，若 1)=-5，则 5))： ·
学生在解题时经常会感到束手无策．下面通过几个例 — —
题来探讨一下这类题 目的求解策略．
解 由 +2) +4)= ( +2)+2]=
一 、 利用原函数与其反函数的图像关于直线 Y=
对称解题 1 …
， )‘
函数Y= )与Y=广 ( )的图像关于直线Y= 对
‘
称，即Y= )的图像经过点 a，b)，则Y=广 ( )的图像 ． ． 5)= 1+4)= 1)=-5，．‘．fOe(5))= -5)．
经过点(6，0)．反之亦然． 又 )=f(x+4) ，
例 1 (2005年 湖南卷)设 函数 厂( )的图像关
于点(1，2)对称，且存在反函数厂 ( )， 一
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