中学生物教材编制和试验子课题汇报.PPT

为什么要先用低倍镜观察目标物，把目标物移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 由于高倍镜视野范围小，若用高倍镜直接观察，难以找到目标物。 用转换器转过高倍镜后，为什么不能转动粗准焦螺旋？ 高倍镜镜头离玻片距离很近，转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 细胞的多样性和统一性 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 2、下列四组生物中，细胞结构最相似的（ ） A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌 C．小麦、番茄、大豆 D、酵母菌、蓝藻、豌豆 3、原核细胞和真核细胞共同的结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞器 D．细胞核 4、水绵、蓝藻、黑藻全部都（ ） A．真核生物 B．含有叶绿体 C．自养生物 D．原核生物 5、下列四组生物中，都属于真核生物的是（ ） A．乙肝病毒和霉菌 B．细菌和草履虫 C．念珠藻和酵母菌 D、衣藻和变形虫 6、下列关于蓝藻的叙述，不正确的是（ ） A、无染色体 B、核内物质没有核膜包被 C、细胞质中只有核糖体这种细胞器 D、其细胞壁的主要成分是纤维素 三、细胞学说的建立过程 1、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 * * 运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到： ⑴细胞数目最多的是 （ ） ⑵细胞体积最大的是 （ ） ⑶视野最明亮的是 （ ） ⑷视野最暗的是 （ ） A．目镜16× 物镜10× B．目镜10× 物镜40× C．目镜10× 物镜10× D．目镜16× 物镜40× D C C D 看到物象在视野左上方，要把这个物象移到视野的中央，玻片该向________方向移动。 左上方 1、原核细胞与真核细胞的区别？ 2、由原核细胞与真核细胞构成的生物分别有哪些？ 3、水域富营养化，形成水华的原因？人们将蓝藻归为植物的依据是什么？ 4、原核细胞中有什么结构？P9 植物细胞中有哪些结构？P46 它们共有的结构有哪些？ 5、细胞一定要有细胞核吗？细胞一定有染色体吗？拟核的成分是什么？原核生物与真核生物的遗传物质相同吗？ 区别：是否有“核膜”为界限的细胞核。 阅读P8－10： 思考 植物细胞 细菌 发菜 生物体 非细胞结构： 细胞结构 病毒 原核细胞 真核细胞 细菌 蓝藻 衣原体 支原体 所有动物 所有植物（除蓝藻外） 真菌 蓝球藻 念珠藻 颤藻 发菜 乳酸杆菌、大肠杆菌、链球菌、霍乱弧菌等 如蘑菇、木耳 霉菌、酵母菌 1、你知道绿藻、红藻、衣藻、团藻、水绵属于真核生物还是原核生物吗? 2、原生动物 (草履虫、变形虫、疟原虫）又属于真核生物还是原核生物呢? 真核生物 真核生物 原核细胞与真核细胞的区别 细胞结构 遗传物质 相同点 细胞核 原核生物 真核生物 细胞器 不同点 类别 细胞膜 细胞质 核糖体 DNA 有细胞核，细胞 核中有______ 无细胞核， 有_______， 无染色体，但是有_______ DNA 拟核 染色体 有多种 唯一的细胞器：_______ 核糖体 植物细胞壁 的成分是 纤维素与果胶 原核生物细胞壁是肽聚糖 染色体由____ 和______构成 DNA 蛋白质 B C D D C D 1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？ 2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？ 3、找出细胞学说中不当的一条，并改正。 4、细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？ 5、找出器官水平、组织水平、死细胞、活细胞分别是由哪些科学家发现？通过分析细胞学说的建立过程，你能领悟到科学发现具有哪些特点？ 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 新细胞通过细胞分裂产生。 细胞学说 返回 科学发现的特点： 1、科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果； 2、科学发现的过程离不开技术的支持； 3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合； 4、细胞学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 维萨里 比夏 虎克