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- 2017-08-31 发布于贵州
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九年级数学上册-19.7《相似三角形的应用》课件2 北京课改版
议一议: 教学楼前边有一排树,学习了相似三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高. 你知道他们是怎样测量的吗? 除了利用影长测量树高以外,你是否还有其他办法测量出树的高度? 议一议: 议一议: 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 2m 1.5m 9m B A C D E F G H 议一议: 议一议: α β 1 2 需要测量出哪些数据就可以计算出树的高度? 1.6m 2m 16m B A C D E F .E 想一想: 利用相似三角形的性质,你有什么办法可以测算出河流的宽度? .A .B .C D 如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB. 解:∵ ∠ADB=∠EDC, ∠ABC=∠ECD=90° ∴ △ABD∽△ECD AB = = =100(米). D A B C E 答: 两岸间的大致距离为100米. .E 想一想: 利用相似三角形的性质,你有什么办法可以测算出河流的宽度? .A B . C . D 小 结 实际问题 数学问题 数学问题的解 检验 1. 2. 数学思想方法
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