加强高职院校教学档案管理及开发建设.docVIP

加强高职院校教学档案管理及开发建设摘要：高职院校教学档案是学院教学活动和教学管理工作的真实记载，科学、系统、规范的教学档案是衡量学校教学质量和管理的重要标志。也是反映高职院校校风，学风的物化反映。作为怎样对高职院校教学档案的工作管理，应受到相关管理者的高度重视。 关键词：教学档案；档案管理；高职院校；高职 中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-03-0-02 高职院校教学档案管理急需科学、规范的管理，是教学管理工作中的一项十分重要内容，它涉及教学工作的方方面面。教学档案的规范、完善程度，与各级评估指标体系的评价标准密切相关。档案管理的科学与否，直接影响到整个高职院校教学工作能否合理有序地进行，同时也是衡量高职院校教学管理工作的一把标尺。 一、高职院校教学档案的分类 高职院校教学档案种类繁多，内容庞杂，按类划分为四大类。 （一）教学管理类。上级教育行政管理部门下达的课程设置，教学大纲、教学质量检查、教学评估等资料，学籍档案、招生计划；各系部根据上级的精神制定的适合本系部的教学制度、办法、规定、条例、守则等文件；各系部结合具体情况制定的专业建设规划；各专业教学计划；各课程的教学大纲；教师工作量的规定与课时计算规定；各学期的课程安排等。 （二）教师业务类档案。主要内容有教师的个人学历、学位证书和相关证明记录