教育专家唐曾磊家教要诀-平等思维-及谐沟通.docVIP

教育专家唐曾磊家教要诀:平等思维\及谐沟通唐曾磊是我国著名教育专家，现任中国专家学者协会理事，国家养成教育总课题组副组长，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心核心专家，全国养成教育实验基地总负责人。他提出了著名的平等思维理论，作为这一理论的创始人，十几年来，唐曾磊不断研究、深入探索，先后出版了《超级创新记忆》、《爱学习，会学习》等著作，并作为特约专家，长期活跃在北京电视台青少频道、考试在线频道、CCTV-青年学苑频道等教育频道，深受广大老师、家长和学生的欢迎。 当今，很多家长和老师都抱怨孩子难教，一提“教子”，如临大敌。很多家长和老师都说，孩子们不听话，屡教不改。作为教育专家，唐曾磊指出，孩子是教出来的，不是逼出来的，不要站在大人的角度看问题，不要让孩子不解和排斥，教育孩子最好的方法，是跟孩子站在同一高度，建立平等思维，实行和谐沟通。 放低姿态，站在孩子的角度讲道理 现在的孩子大都“早熟”，其实很多道理，不用大人说，他们都懂，他们甚至可以搬出这样那样的道理和大人们抗衡。为什么什么都懂的孩子，却成了最难教育的一代呢？唐曾磊劝导家长、老师们，从自己身上找原因。 孩子的成长，总需要一个从懵懂未开到豁然开悟的过程，很多中国父母，喜欢“填鸭式”教子，将道理硬塞给孩子，结果导致孩子或者盲目听从，或者逆反抗拒。作为教育专家，唐曾磊提出，应禁止“填鸭式”教子，多给孩子一些独立思考的机会。唐曾磊认为：孩子的思维方式不同于成人，他们对社会还没有一个清晰的概念，所以，不要期望他们能够完全理解家长的苦心。比如一个3岁的孩子，面对100块钱和一块蛋糕，他肯定会选择蛋糕，而一个10岁的孩子，面对一身新衣服和一辆汽车，肯定会选择新衣服，所以，家长们把自己认为正确的观念，“填鸭”给孩子，本身就是一种错误。唐曾磊强调，家长与孩子之间，只有建立了平等的思维方式，才能够真正实现和谐沟通。所谓平等思维，就是要求家长们放低自己的姿态，站在孩子的角度讲道理，按照孩子的思维去解释生活的道理，只有这样，孩子才能跟着家长的思路走，才不会处处跟家长作对。 针对中国传统家教理念中“胡萝卜加大棒”的教子模式，唐曾磊提出，这种教子模式，不是完全不可取，也不是完全可取，只有把握好其中的诀窍，才能避免弄巧成拙。很多家长一旦发现孩子出现了问题，就会毫不延误马上责罚，可当孩子有了进步，却总是忘了及时奖励。这就让孩子越来越感到沮丧，越来越失去信心，所以，“大棒”要及时给，“胡萝卜”也要及时给，才能真正刺激孩子的进取心。 对于孩子来说，学习的动力主要来源于兴趣，所以，要想让孩子真正爱上学习，只有提高孩子的兴趣。对于如何提高孩子的兴趣，唐曾磊的建议是：选对教育时间。根据调查，大多数学生都认为学习是一件痛苦的事情，如果在孩子开始学习前，大讲认真学习的重要性，大多数孩子都会产生抵触情绪，所以，不妨将教育孩子的时间挪到孩子结束学习后，让孩子在听完大道理后，就可以自由玩耍，这样，孩子在潜意识里，就会觉得学习不是那么讨厌的事情，也不会觉得父母的苦口婆心是让人头疼的说教了。 和谐沟通，做孩子的知心家长 很多中国人都缺乏平等和民主的意识，这在家庭生活中尤为明显。唐曾磊的平等思维，旨在提高家长的平等意识和民主意识，消除家长和孩子之间的代沟，让每对中国父母，都能够成为孩子的知心家长。 很多中国家长提起教子，都难免抱怨孩子不听话，仿佛这个时代的孩子，已经真的成了“不听话”的一代。唐曾磊对于这个问题，看法独特。他认为，孩子不听话，说明他们正在逐渐长大，广大家长需要教会孩子的，不是“听话”，而是“思考”，要让孩子们学会独立思考、独立判断，而不是机械的听话，盲目的遵从。所以，孩子不听话，不见得是坏事，家长们要学会倾听孩子的心声，端正自己的心态，不管孩子们的想法多幼稚多简单，都要跟孩子站在一条战线上，尊重孩子的思维方式，缩短自己和孩子的距离。只有这样，才能真正地理解孩子，才能真正地被孩子所接纳，才能真正地帮助孩子健康成长。 曾经有位家长跟唐曾磊抱怨，孩子不喜欢和自己沟通。唐曾磊建议他，和孩子一起看孩子喜欢的电视，和孩子一起听孩子喜欢的周杰伦的歌曲，培养自己一些与孩子一样的兴趣爱好。就这样，这位家长渐渐缩小了自己和孩子之间的距离，最后和孩子成了无话不谈的好朋友。可见，和谐沟通，首先就要跟孩子站在一条起跑线上，和孩子一起并肩成长，只有这样，才能真正成为孩子的知心家长。 据调查，目前社会上有70%的不良少年，都是因为感觉父母不理解自己，才去社会上寻找“知音”，从而误入歧途的。所以，家长和孩子之间缺乏和谐沟通，才是让孩子逃离家庭、误入歧途的真实原因。唐曾磊提醒广大家长，千万不可忽视孩子们讲述的那些“鸡毛蒜皮”的小事，往往就是对这些小细节的忽略，让孩子们最终在家