山东省泰安市肥城市第三中学高一数学-正切函数的图像与性质复习学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 正切函数的图像与性质复习学案 学习内容 即时感悟 【使用说明及学法指导】 1、阅读教材P42-P45页，并思考课本上的思考及？问题； 2、在研读教材的基础上，完成导学案的【回顾·预习】与【自主·合作·探究】部分； 3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。 【学习目标】 1.在对正切函数已有认知的基础上，分析正切函数的性质。 2.通过已知的性质，利用正切线画出正切函数在上的图像，从而得到正切曲线。 3.根据正切曲线，完善正切函数的性质。 【学习重点】函数图像和性质 【学习难点】函数图像和性质的应用 【回顾·预习】 知识回顾： 画出下列各角的正切线 二、预习内容： ⒈正切函数的性质： 定义域 值　域 周　期 奇偶性 单调性 对称中心 对称轴 2.画出正切函数的简图： 三、课前自测 1. 求函数y＝tan2x的定义域、值域和周期 2. 比较大小. (1)tan138°与tan143°；(2)tan()与tan(). 3. 求函数 的单调区间： 4. 解不等式tanx-≥0 【自主·合作·探究】 1．问题1：我们知道正弦、余弦函数的性质是从定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性这几个方面来研究的, 你能运用类比的方法先探究出正切函数的性质吗？请同学们根据所学知识设计一个正切函数的方案。 　） tan（） 例3..求函数y＝的定义域 【当堂达标】1. 函数的周期是 ( ) (A) (B) (C) (D) 2. 比较与tan （2）tan与tan (－) 3.求函数 的单调区间： 4.求函数 y＝的定义域 【反思·提升】 1. 2． 3． 【拓展·延伸】 1．在定义域上的单调性为（ ）. A．在整个定义域上为增函数 B．在整个定义域上为减函数 C．在每一个开区间上为增函数 D．在每一个开区间上为增函数 2．若,则（ ）. A． B． C． D． 3.下列函数中,同时满足(1)在(0, )上递增,(2)以2为周期,(3)是奇函数的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 4.tan1,tan2,tan3的大小关系是_______________________. 5.给出下列命题: (1)函数y=sin|x|不是周期函数; (2)函数y=|cos2x+1/2|的周期是π/2; (3)函数y=tanx在定义域内是增函数; (4)函数y=sin(5π/2+x)是偶函数; (5)函数y=tan(2x+π/6)图象的一个对称中心为(π/6,0) 其中正确命题的序号是_______________(注:把你认为正确命题的序号全填上) *6.求函数y=lg(1-tanx)的定义域 本部分主要课后做，带*的题目为有一定难度的题目。 【书面作业】P46，A组6,8(2)(3)9(1) 答案： 课前自测：1.，R，T=；2。,。 3. ，（） 例1．见课本 例2. 例3.。 当堂达标：1.C,；2.,.；3，4略 拓展延伸：1.C; 2.C. 3.C. 4.tan2tan3tan1. 5.(1)(4)(5) .6., （） 1