毕业生就业指导模式改革的探讨.PDFVIP

·49· ●教育管理； 毕业生就业指导模式改革的探讨 张莹莹 (浙江医学高等专科学校，浙江杭州310053) [摘要]文章通过对毕业生就业指导模式改革的探讨，指出全程就业指导模式与传统就业指导模式存 在本质区别，从而明确就业模式改革的重要意义．结合国情和就业形势的发展，力求找到科学化的就业指导 模式，达到“三赢”目标——不仅高校资源得到充分利用，大学生个人潜质得到很好开发，社会还能获得大批 高素质人才． [关键词]就业指导；指导模式；科学化 [中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1002—1701(2008)08—0049—03 随着高等教育改革的深化，我国高等教育已完成由精英 人的特点与职业要求相匹配。罗杰斯和舒伯在此基础上发 化向大众化的转变，大量高校毕业生开始走向社会，高校和 展了就业指导理论，分别提出了以人为中心的指导方法和职 社会面临巨大的压力。原有就业指导模式已不太适应高等 业生涯发展理论，逐渐从重视外在因素(信息获得等)转向对 教育和社会发展的要求，因此代之以科学化的就业指导模式 求职者内在的指导(择业观等)．我国大学生就业指导始于 就具有重要的现实意义． 20世纪90年代初，由于受计划性就业分配制度的影响，帕森 一、当前高校毕业生就业指导模式改革的必要性 斯式的“就业安置”是我国就业指导的主要方式，其忽视人的 1．高校就业指导模式改革是高等教育大众化的必然 主观能动性和心理发展的缺点在高校扩招以来更为明显。 要求。 教育的本质应该是通过建立教育关系和教师劳动对象化而 1999年全国高校扩招以后，每年毕业的大学生数量高速实现的人性发展r1]．因此，需要树立一种全新的人本教育理 增长，用人单位对大学毕业生要求日趋严格，使得大学生就业 念，使之注重人的全面发展，强调开发人的潜能，以一种发展 市场逐渐地由“卖方市场”向“买方市场”过渡，同时毕业生就业 的眼光来指导学生就业，使之能够终身受益． 状况与高校招生挂钩。随着扩招后的毕业生陆续进入求职市 3．高校就业指导是高等教育的内容之一，是提高高校知 场，我国大学毕业生人数在今后一段时间内将呈现明显的上 名度的重要途径。 升趋势，根据教育部提供的数据，2002年全国大学毕业生总教 高校就业指导应是广义上的就业指导，是为高校学生 为145万人，2003年为212万人，2004年达到280万人，2005顺利就业而提供的咨询服务和指导工作，具有服务功能和 年达到340万人，2006年达到413万人，2007年达到495万教育功能。因此，高校就业指导不仅要体现短期辅导，还必 人，2008年达到559万人。在社会需求没有显著增加的情况须包含长期发展，应贯穿于学生在校学习的全程．学校在 下，毕业生人数的高速增长势必导致大学生就业压力增大． 目前的就业指导模式中只起了信息平台的作用。无法完成 为了适应就业形势的变化，满足用人单位要求，提高学生综合 对学生择业观、人生观和生涯设计的成功教育。这使得高 素质，我们需要采取更为科学的就业指导模式。 校毕业生往往无法给自己的就业去向正确定位，同时也会 新的就业形势要求就业指导工作进行战略规划，必须考 影响到高校的就业率。就业率是目前大学排名的一个重要 虑毕业生今后的长远发展，因此在工作中应充分重视学生的 指标．学校的综合实力和其就业形势的好坏是学生选择学 就业综合素质、职业适应性和职业发展，而不仅仅停留在帮 校的两个重要指标．就业指导工作做得是否到位，将直接 助学生找工作上．就业指导在继续鼓励毕业生为报效祖国、 影响学生的就业质量