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浅析研究生英语教学现状及对策.PDF
第29卷 第21期 甘肃科技 Vol29 No21
2013年11月 GansuScienceandTechnology Nov 2013
浅析研究生英语教学现状及对策
1 2
廖 军 ,李凌彤
(1.兰州交通大学,甘肃 兰州730070;2.西北师范大学,甘肃 兰州730070)
摘 要:近年来,我国研究生教育取得了长足进展,与此同时,研究生英语教学工作也出现了许多新情况、新问题。
试图通过对当前研究生英语教学工作特点和现状的分析,提出几点应对策略,以期能够更好地改进当前研究生英语
教学工作。
关键词:研究生英语;教学;现状;策略
中图分类号:G710
随着我国经济的迅速发展,高校英语教学也一 语教师来说着实是个严峻的考验。
直重视并努力促进自身的提高。目前我国的英语教
育总体上已取得了很大的成绩。 2 研究生英语教学现状
研究生英语教学的宗旨是为了使学生掌握英语 2.1 研究生英语课程设置调查及分析
这门工具,进行本专业的学习、研究与国际交流,在 通过对当前研究生英语教学现状的分析可发
教学中要培养和提高研究生运用英语的能力,做好 现,它目前主要着眼于英语基础课程的设置而未能
当前研究生英语教学工作,对于提高学生自身素质, 落实教学大纲中较高层次的要求。
培养开放的思维理念具有重要意义,更有助于拓展 研究生英语基础课程的设置主要分为“精读”、
其国际视野。 “泛读”和“听力”。。对于英语基础非常好的同学来
通过对当前研究生英语教学现状的分析,总结 说,渴望得到英语运用能力的培养与提高。
2.2 研究生英语教学内容与方法分析
其特点并提出当前教学工作中存在的问题,从实际
研究生英语教学也不断进行着积极的探索,取
出发提供几点应对策略和建议。
得了一定的成绩。但调查显示,大部分学校的教师
1 研究生英语教学的特点 教学仍是单纯以应试为目的,他们针对研究生英语
的教学方法仍采取“讲解单词———讲解词组———语
1.1 多元化
法学习———课文讲解———课后习题讲解”的模式。
研究生英语教学多元化体现在以下三方面:
主要是对学生讲解和灌输语言知识点和语法规则,
1)生源多元化。绝大多数应届生入学的研究
但忽视了培养学生的综合语言运用能力。
生具有较扎实的基本功及语言运用的能力而往届生
2.3 研究生英语考核评价体系分析
入学的研究生入学基础薄弱;
大部分学校的研究生英语学位课程考核仍然以
2)课程多元化。研究生英语教学改革使得课 书面方式为主,以学生的阅读能力和书面表达能力
程设置日益丰富,越来越多的高校增设了高级英语 的考察为重点,而基本无视学生在英语语言交际多
课程;
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