浅论高校外籍教师教学管理.PDFVIP

第9卷 增刊 广东工业大学学报 (社会科学版) Vo1．9Supp1． 2009年6月 JournalofGuangdongUniversityofTechnoiogy(SocialSciencesEdition) Jun．2oo9 浅 论 高 校 外 籍 教 师 教 学 管 理 于 静 (广东工业大学外国语学院，广东广州 ，510520) 摘 要：外籍教师的引进对我国高校外语教学的发展和人才培养起到 了积极的作用，但 同时也出现了一些问题。 文章列举 了引进外籍教师的优势，分析了其教学管理 中存在的问题，并针对这些问题提出了加强外籍教 师教学管理的具体措施。 关键词：高等院校 外籍教师 教学管理 外籍教师引进 中图分类号：G640 文献标识码：A 随着高等教育的国际化，我国高校聘用的外籍 课堂教学效果。 教师越来越多。外籍教师 (主要指英语国家教师) 2．母语文化上的优势 的进入促进了我国高校外语教学的发展。他们不仅 语言是文化的载体。在打破传统的外语教学方 将活生生的语言带给学生，让他们直观地感受到真 法后，出现了以文化教学贯穿外语语言教学过程 中 正的英语，也让学生深刻地感受到东西方文化的差 的教学方法。外籍教师作为母语授课教师，在文化 异。【l外籍教师对高校外语教学起到积极作用，但 背景方面的优势是显而易见的。他们能在学生不知 同时也出现了一些问题，如因为没有对外籍教师进 不觉地回到中文思维学习外语时，及时地纠正其语 行严格管理而影响了教学质量等。对高等院校来 用错误，也能从认知和情感角度为学生提供一个全 说，如何挖掘外籍教师教学上的优势并加强其教学 新的参照系统和意念系统。这对培养学生良好的语 的有效管理是一个值得研究的课题。为此，笔者结 感、塑造其使用语言的能力和用英语进行思维的能 合 自己工作实际对外籍教师教学的优势、教学管理 力，以及保持浓厚的学习兴趣、树立 自信心等方面有 中存在的问题进行了深入思考，提出了完善高校外 着潜在的不可取代的作用。学生们认为，外籍教师 籍教学管理的建议措施。 在课堂上有意无意间所提及、所展现并植根于其 内 在的深层英语本土文化内涵，如价值观、审美情趣、 一 、 外籍教师在外语教学中的优势 礼仪规范、传统风俗等均对学生产生了积极的影响。 鉴于外语教学的特点、现状及发展方向，我们发 3．授课方法优势 现外籍教师在语言、文化和授课方法等方面的优势 外籍教师注重教学内容的获取，而不太在乎教 是显而易见的。 学的形式；他们注重学生综合应用语言的能力，而不 1．语言上的优势 拘泥于语法结构；他们擅长于实物教学，大量使用图 语言教学的 目的是培养学生掌握语言 (语音、 片、模型并借助现代化的手段进行讲解，使课堂气氛 词汇)的知识和发展语言 (听、说、读、写)的交际能 倍加生动，学生一 目了然。他们还经常为学生设计 力。外籍教师作为 目的语言的拥有者，即所教授的 一 些实用、信息量大、英语文化含量高又能激发学生 语言为其母语，作为语言教师，从发音到用词，从语 兴趣的场景和主题，如怎样进行求职面试、如何参加 境到语义的表达与理解，其语言素质占有绝对优