高校英语课程英汉语法差异教学方法研究期刊.pdfVIP

25卷 6期 南 城 市 学 院 学 报 （自然科学版） Vol. 25 No.6 20 16年11月 JOURNAL OF HUNAN CITY UNIVERSITY （Natural Science ） Nov. 20 16 高校英语课程英汉语法差异教学方法研究 吴增奕 （南京晓庄学院，江苏 南京 2 11171 ） 摘 要：无论是汉语还是英语，语法的存在都为这门语言的发展、演变提供了帮助，而正确看待二者语 法的异同点，也是很重要的。本文以此为线索，首先论述了汉语语法和英语语法差异性的背景，紧接着分析 了二者的相同之处，并阐述了二者在语法方面的不同和差别，进行提出了自己的见解和看法。 关键词：汉语语法；英语语法；差异；词汇 中图分类号：C42 文献标识码：A doi: 10.3969/j .issn.1672-7304.2016.06.105 文章编号：1672 –7304(20 16)06 –0222 –02 一种经过大量的词汇改变、语法变更、借词、拼 1 汉语与英语的语法背景解读 写变化的语言。英语的语法有着独特的表达，而 语法，顾名思义是语言的规则、法则与方法 英语的语法相比于法语、 班牙语等语言，屈折 的统称。语法包 语言的构词方法、组合方法、 性的变化没有那么大，而且现代英语几 失去了 意义指向与语义的变化等多重内容，是学习一门 所有的阴阳变化，十分强调词语之间固定的顺序。 语言必须掌握的要领。汉语和英语两种不同类型 此外，英语在词汇量方面与汉语也有着很大的区 的语言在发展历程、使用人群、意义多样性等很 别，据统计英语的总词汇量多达约99 万个，而汉 多方面，有着极大的差异，是截然不同的两种文 [1] 语只有大约不到10 万个，而且日常使用的词汇量 化背景下产生的语言类型 。 为3000 个左右。 众所周知，我国的语言文字有着极为悠久的 历史和传承，自上古大神仓颉造字以来，汉字、 2 汉语语法与英语语法的相同之处 汉语的发展历经几千年的历史变换，在发展和演 首先，说到二者语法的相同之处，即汉语和 进中形成了汉语言文字独特的语法类型和意境。 英语都有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语， 汉字作为典型的方块字，是音形意的结合体，一 而 “名、动、形、数、代、副、介、连、叹”这 个汉字代表一种或多重意义，不同汉字的不同组 几种词的词性，二者也是相同的。举例来说，比 合方法可以产生截然不同的意味，这些都是汉语 如“孩子们喜欢漂亮的花朵”这句话翻译成英文 独特的特色，世界上绝大多数语言和文字都不具 则是 “Children like beautiful flowers”；在这句话 备。比如，汉语中的 “万和一”两个字的组合方 当中，汉语与英语的主语分别是 “孩子们”和 法，“万一”代表着 “可能、恐 发生的”意思， “Children”，谓语是 “喜欢”和“like”，宾语是 而反过来