影响英语专业学生口语成绩的多因素回归分析.PDFVIP

33 6 Vol. 33 ，No. 6 第 卷 第 期 宜春学院学报 2011 6 Journal of Yichun College June. 2011 年 月 影响英语专业学生口语成绩的多因素回归分析 ， 李 萍 刘 柳 ( ， 330022) 江西师范大学 外国语学院 江西 南昌 ① : 08 ， 摘 要 通过随机抽取江西师范大学 级英语专业两个班级的学生进行问卷调查 用社会科学统计分析软件 (SPSS17. 0) ， ， 包 进行统计 将学生大二上学期的期末口语成绩与影响学习者口语成绩各因素进行回归分析 研究结 ， 、 、 、 。 果表明 英语口语成绩与性别 动机 母语观念 管理策略和形式操练策略有显著相关 : ; ; 关键词 口语成绩 学习者因素 回归分析 中图分类号:H319. 3 文献标识码:A 文章编号:167 1 － 380X (2011)06 － 0189 － 03 Multi － factoral Regression Analysis of English Majored Students ’Oral Achievement LI Ping ，LIU Liu Jiangxi Normal University ，Nanchang 330022 ，China) Abstract :Based on the questionnaire date collected from two classes of English majored students in Grade two in Jiangxi Normal Uni- versity ，this study made regression analysis to explore the relationship between student ’s oral English result and the factors that influent the English learner . The findings of this study indicate there exists significant correlations between spoken English scores and the learn- er ’s factors ，such as gender ，motivation ，mother language concept ，management strategy and form practicing strategy. Key words :spoken English scores ，learner ’s factors ，regression analysis ， 四， 英语口语在我国的英语学习中占有举足轻重的作用 对