孩子自尊心强心理不成熟易受.doc

孩子自尊心强 心理不成熟易受“委屈” 孩子是敏感和脆弱的，他们非常在乎身边的人，比如父母、老师、伙伴对自己的评价。很多时候，一句无足轻重的话语或者在做事时受到一点挫折，便会使他们感觉受到莫大的委屈。 　　专家解释：现在的独生子女在家属于绝对“核心”，倍受大人的关注，因而造成他们的自我优越感越来越强，自尊心更强。因此，当给予他们的关注稍微欠缺一点时，他们往往不能正确的理解和接受，便感觉得自己受了委屈，从而采取自我防卫机制加以抵制和抗议。 　　这种性格对孩子将来的发展极为不利，而要改变这种状况，就需要父母及时了解他们委屈的原因，正确引导他们释放情绪。 　　1、让孩子把所受的委屈和不快宣泄出来。此时，只要孩子的言行不过分，父母就应该接受，并允许孩子适度哭闹。之后，好好安慰孩子，设法使他们的情绪在爆发后逐渐恢复平复。 　　但安抚孩子并不等同于无条件顺从孩子。此时，父母如果毫无原则的一味迁就孩子，会起到适得其反的效果。 　　2、等孩子的情绪平静后，父母可让孩子述说事情的来龙去脉。值得注意的是，一定要让孩子主动述说，当他们提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。仔细聆听后，父母应心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。 　　3、心理成熟度差的孩子，不太容易适应不断变化的环境，也不太容易形成良好的自我控制，从而在人际关系和心理健康中更容易出现问题。因此，爸妈要提高自己孩子的心理成熟度，而不是一味觉得委屈，要让孩子学会合理调节自己的情绪。 如果你的孩子自尊心强，请你这样培养他 儿童的自尊心有什么特点呢？科学家们发现：　　一、具有高度自尊心的儿童比较活跃，善于表达自己的思想；? ?? ?二、善于与他人建立良好关系，在与人交谈中，他们乐于处在主导地位，而不愿意当听众，他们随时准备发表自己的见解和主张，并不为别人的挑剔所烦恼；? ?? ?三、他们往往对世界问题颇感兴趣；? ?? ?四、他们深信自己的能力，并确信能做好任何自己想做的事情。　　经过研究，科学家们发现，孩子们的高度自尊心来源于父母对他们的真正关心和尊重。　　首先，具有高度自尊心孩子的父母不仅善于帮助孩子建立兴趣、爱好，同时也善于关心、了解孩子的大部分朋友，能耐心地倾听孩子的意见，对孩子们的正当需要能及时给予满足；其次，这些父母对孩子的要求比一般父母更为严格，他们要求孩子们品行端正、遵守纪律，他们用教育的方法而不是用惩罚的手段来纠正孩子的错误行为；最后，在这些儿童的家庭生活中，父母们总是用和蔼的态度、宽厚的方法来引导孩子遵守家庭生活准则，当孩子对家长有异议时，家长们总是能认真严肃地对待。　　科学家的研究成果给了我们以新的启示：孩子们有高度的自尊心对他们成长有利，培养孩子的自尊心，家长的引导有重要作用。 案例 我是一位舞蹈老师，在我的班上有一个7岁的小女孩，她的自尊心很强还有些胆怯，比如今天上课她要是迟到了，一定会站在门口不进去，她妈妈有时候很生气会责怪她，我和她的家长尝试过和她沟通，但她根本听不进去一直哭就是不进去，最后上午就没上课，但下午来上课的时候没迟到就会很听话表现的很好，好像上午什么也没发生一样，后来我私下和她沟通觉得原因是因为迟到了一是怕老师批评 二是怕小朋友嘲笑 但是我从来没有责怪过她，小朋友更没有嘲笑过她，而且我们经常还鼓励她，我上课是和她说话也会很注意，为什么她还一直是这样，我该怎么做好呢，希望有专家可以帮帮忙!先谢谢了！ 孩子当时有情绪你就不要讲什么，因为那时你讲什么她都不会听的或听不进的。先找出原因，孩子的迟到是家长事多送迟了，还是孩子在幼儿园下课迟了，还是她看到别人比自己来得早些，觉得自己是迟到了呢？找出原因后，与家长沟通，当家长预计孩子可能会迟到，就要事先与她做工作，说：宝宝，今天妈妈事多，对不起，来迟了，不过没关系的，我会请求老师原谅你的。另外，你可以在孩子不生气时与她一起玩，顺便聊聊天，或者是你上舞蹈课时，与孩子们说：我给你们讲一件事，昨天老师来去上课时，没想到路上堵车，我当时很急，肯定会迟到，真的不想去上课了，请问，这时我是去还是不去呢？孩子们会有各种各样的回答的，你再引导孩子，我们在生活中会遇到很多很多预计不到的情况，但是我们不要急，要心平气和地对待，如果我当时打转回去了，那舞蹈课就不能上了，如果那些孩子是你们的话，看到老师是因为迟到而不来给你们上课，你们开心不开心呀？关于自尊心强的孩子，主要是要家长多疏导，因为这样的孩子心理比较脆弱。 怎样培养孩子适度的自尊？??? 1.帮助孩子树立适当的挫折意识，家长运用实例让孩子懂得人生的挫折就如自然界的风雨一样，不可避免，让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会，帮助孩子从挫折中吸取教训，积累经验，经受锻炼，成长和成熟。??? 2.帮助