河北省中专生就业现状调查研究.docVIP

河北省中专生就业现状调查研究摘要：随着金融危机的爆发，人才市场的竞争越来越激烈，人才的需求条件的提高以及我国以“双向选择，自主择业，竞争上岗”为主体的毕业生劳动就业制度的进一步实施，不乏出现具有高等学历的毕业生与中专生同台竞技的场面，因此中专生就业比大学生要更加困难一些。从分析中专生的就业状况出发，思考着从就业指导、就业观念和心理素质培养等方面来增强中专生就业竞争优势，提高中专生的就业的比率。 关键词：河北省；中专生；就业现状 前 言 随着我国社会主义市场经济的发展和劳动就业制度的改革，中职毕业生就业实行“不包分配、双向选择、择优录用”的就业安置制度。在市场就业的格局下，中职毕业生在人才市场中实行自主择业，一方面给毕业生提供了广阔的就业领域，另一方面也使毕业生面临严峻的就业形势。面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争，作为处于相对劣势的中职实现成功就业就相对困难。职业学校毕业生“就业难”已经成为一个严峻的现实摆在人们面前。 1.政府对于中专生就业的扶持政策 2004年5月教育部就“做好中等职业学校毕业生就业服务工作”发出通知，要求各地、各职业学校对此项工作充分重视，加强职业指导，加强毕业生就业服务工作。通知着重指出，各地教育行政部门要把中等职业学校毕业生就业服务工作放在与高等学校毕业生就业工作同等重要的位置，指定专人负责统筹、协调和指导。 2.河北省中专生的就业现状及分析 教育部从有关省市和高校初步了解到的毕业生需求情况看，当前经济形势变化对一些地区、行业的高校毕业生就业已经产生一定程度的不利影响。而近几年全国高校毕业生总量继续增加，因而中专生的就业形势就显得十分严峻，工作任务十分艰巨。对于中专生就业难的现状进行分析主要原因是以下方面。 2.1学生定位不准确，对待遇期望值过高。 大多数中职生没有把自己的位置摆正，没有认识自己必须从最基层做起，他们对自己掌握的专业技能和具有的实践能力估计过高，刚出校门的中职生，专业技能有限，并且也缺乏一定的实践经验，待遇较低是理所当然的。 2.2实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理准备 随着改革开放的深入和市场经济体制的建立，对于中职学生来说，他们就业的自主性大大增强，学生在择业时就会重视自身价值的实现。但是他们缺乏艰苦创业的心理准备，不愿意到生产第一线。学生们总是幻想着走捷径，幻想着事业顺利的道路。他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献，但却没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备。 2.3劳动供给量迅猛发展 劳动力供给量的迅猛增长，正成为当前就业工作中的最大“心病”。劳动和社会保障部提供的资料显示，在经过多年的学校高速增扩之后，再加上近期我国新成长劳动力的供给将升至峰值。 2.4就业信息获取不及时 用人单位发布的招聘信息学生没能及时获取以及学生发布了应聘信息用人单位没有获取。这两种情况造成了很多学生找不到工作、用人单位招不到人的局面，延长了学生和用人单位相互搜寻的过程，不利于学生的就业。 3.解决对策 3.1定位准确，低调做人，踏实做事。 学生要学会给自己进行正确的定位，及时发现自己的不足，在学校要努力学习，有了这种低调的心态，就会对工作岗位不会有过高的要求，到单位就会刻苦磨练，谦虚紧慎，对于工作会更积极主动，任劳任怨。这样会更有利于自己事业的发展。 3.2学会处理社会人际关系，做好这方面的心理准备。 中职生要培养良好的道德品质，学会尊重别人，讲究礼仪，从小事做起养成文明交往的良好习惯。重视人际关系的交往，懂得与人团结合作的原则，要认识到只有以诚待人才能建立和谐融洽的人际关系。与人交往中，要学会控制自己的情绪，学会宽容与忍耐。在处理人与人之间的关系方面，应采取谦和谦让的态度，消除偏激，避免将矛盾激化。 3.3加强学校与企业的合作力度。 主动向社会有关企业及互联网上发布学校简介和毕业生的相关信息，让企业了解学校培养目标、专业设置和人才信息，并通过走访用人单位，追踪毕业生质量，建立长期合作关系。加强与就业市场的联系，及时了解市场的需求，积极向就业市场和用人单位推荐本校的“人才产品”。热情邀请用人单位到学校参观指导，进行就业洽谈。 3.4提供就业指导服务 很多毕业生不太了解自己的专业特点、专业的就业方向；不知如何填写个人简历，对工作经历；临近毕业，还有很多课程等待补考等等。这些问题的出现对于本来就业困难的中专生而言无疑是雪上加霜。因此，进行全程化的就业指导就显得尤为重要了。中职院校应该建立就业信息咨询中心等服务机构，及时的更新就业招聘信息，为学生提供准确的就业信息、就业指导、职业咨询、网上查询信息等服务。 3.5改变就业观念 社会将通过公开、