应用型本科油气储运工程专业模块化课程体系构建——以钦州学院为例.pdfVIP

2014年第24期 广 东 化 工 第4l卷总第290期 www．gdchem．com 131 岗教师队伍产生“动摇军心”的影响。如何稳定高层次人才，成 由于感情因素而“不想走”。 为各民族地方高校人事部门普遍关注的问题。笔者认为，以下几 5结束语 种措施，或许对稳定民族地方高层次人才具有积极作用。 4．1薪酬水平是根本 高层次人才是关系民族地方高校能否快速高水平发展的核心 力量。各个高校应该牢固树立“人才第一”、“人才强校”、“人 教师特别是高层次人才的薪酬水平在同省中应处于各行业前 列。常说教师是人类灵魂工程师，但许多地方高校多年不加工资， 才名校”的思想观念，从提高高层次人才薪酬待遇、优化制度和 不说全省，就是在同地区中也处于中下水平。教师仿佛又成了“臭 营造“家”的氛围等方面着手，充分发挥高层次人才的聪明才智， 让他们想扎根、能扎根，想干事，能干事，从而确保民族地方高 老九”。为了克服地区经济发展不平衡而导致的高层次人才薪酬 校高层次人才队伍的稳定。 差异，应该在全省乃至全国基本统一高层次人才的薪酬标准。在 提高薪酬水平的同时，根据学校的实际情况着力解决高层次人才 配偶工作、子女上学、住房福利等问题，从根本上稳定高层次人 参考文献 才。 【l】王相平．西部高校人才流失的现状、原因与对策研究阴．西华大学学报 4．2优化制度是途径 (哲社版)，2006，5：93． 人力资源是各个高校最重要的资源。各个民族地方高小应该 【2】袁志忠，刘祝祥．民族地方高校青年教师职业压力及其应对策略[J]．继 切实贯彻“以人为本”的理念，彻底去除官本位顽疾，充分尊重 续教育研究，2013，(71：76—78． 和理解教师，允许不同层次不同方面发出的不同意见，从制度上 [3】易小明，李光寒，高辉．欠发达地区高校人才流失问题研究[J】．吉首大 确保高层次人才对学校的归属感和认同感。坚守“任人惟贤”的 学学报(社会科学版)，2008．29(6)：142．148． 原则，优化资源配置和用人机制，确保高层次人才想干事、能干 【4】张翠莲．谈谈西部高校教师流失问题【J]．内蒙古财经学院学报(综合版)， 事、能干好事。 2003，2：10． 4-3“家”的氛围是保障 国家提出了构建和谐社会的号召。民族地方高校，打造和谐 (本文文献格式：熊利芝，刘祝祥，吴玉先，等．谈民族地方高校 校园对于凝聚和稳定高层次人才十分重要。学校各级领导应该更 亲民，着力搭建领导与人才、人才与人才交流沟通的平台，营造 130—131) 一种“家”的氛围，让高层次人才可以根据自身特点进行学术讨 论、参加校园文化活动或者抒发亲惺，．』㈨饵口使有更好的出处也 (上接第128页) 参考文献 3结语 [1】马林．制药工程专业英语教学探索[J】．广西师范学院学报，20ll，(32) 在教学过程中采用合适的方法和手段，调动学生的主动性和 111．113． 积极性，培养学生对专业英语的学习兴趣，使学生熟悉和运用专 业英语，达到