高考化学一轮复习-专题7第2单元-化学反应的方向和限度课件-苏教版.pptVIP

高考化学一轮复习-专题7第2单元-化学反应的方向和限度课件-苏教版.ppt

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高考化学一轮复习-专题7第2单元-化学反应的方向和限度课件-苏教版

【名师指津】  “四角度”剖析化学反应是否达到 平衡状态 (1)对普通可逆反应以 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)为例: ①各组分物质的量、浓度不发生变 化. ②v(SO2)消耗=v(SO2)生成. ③v(SO2)消耗∶v(O2)生成=2∶1. ④v(SO2)消耗∶v(SO3)消耗=1∶1. ⑤v(SO3)生成∶v(SO2)生成=1∶1. 总之, 若用速率关系表示化学平衡状态, 式中既要有正反应速率, 又要有逆反应速率, 且两者之比等于化学计量数之比. (2)对有有色气体存在的反应体系, 如H2(g)+I2(g) 2HI(g)和 2NO2(g) N2O4(g)等, 若体系的颜色不再发生改变, 则反应已达平衡状态. (3)对有气体存在且反应前后气体的总体积发生改变的反应, 如N2(g)+3H2(g) 2NH3(g), 若反应体系的压强不再发生变化、体系中气体的平均相对分子质量不再变化, 则说明反应已达平衡状态. 对有气体存在且反应前后气体的总体积不发生改变的反应, 如 H2(g)+I2(g) 2HI(g), 反应过程中任何时刻体系的压强、气体的物质的量、平均相对分子质量都不变, 故压强、气体的物质的量、平均相对分子质量不变均不能说明反应已达平衡状态. (4)从微观的角度分析, 如反应 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g), 下列各项均可说明该反应达到了 平衡状态. ①断裂1 mol N≡N键的同时生成 1 mol N≡N键. ②断裂1 mol N≡N键的同时生成 3 mol H—H键. ③断裂1 mol N≡N键的同时断裂 6 mol N—H键. ④生成1 mol N≡N键的同时生成 6 mol N—H键. [跟踪训练] A.体系的压强不再发生变化 B.v正(CO)=v逆(H2O) C.生成n mol CO 的同时生成 n mol H2 D.1 mol H—H键断裂的同时断 裂2 mol H—O键 解析: 选C. 反应无论达到平衡, 还是未达到平衡, 生成n mol CO的同时都会生成n mol H2. 追踪命题热点 (2011·高考大纲全国卷)在容积可变的密闭容器中, 2 mol N2和8 mol H2在一定条件下发生反应, 达到平衡时, H2的转化率为25%, 则平衡时氮气的体积分数接近于(  ) 例2 A.5% B.10% C.15% D.20% 【解析】 本题考查化学平衡的计 算, 意在考查考生的计算能力.   【答案】 C 【名师指津】  化学平衡的计算一般涉及各组分的物质的量、浓度、转化率、百分含量、气体混合物的密度、平均摩尔质量、压强等, 通常的思路是写出平衡式, 列出相关量(起始量、转化量、平衡量), 确定各量之间的关系, 列出比例式或等式求解. 即: ①n(平)=|n(始)-n(转)|; ②反应物的转化率=n(转)/n(始)×100%; ③化学平衡常数为生成物的平衡浓度化学计量数次幂之积与反应物的平衡浓度化学计量数次幂之积的比值. [跟踪训练] 保持温度不变, 在a min后反应达到平衡状态, 容器中c(D)=0.1 mol/L, 容器内压强变为0.9p, 则物质B的转化率α(B)=_____________, v(C)=_____________, x=________________. 易错易误剖析 例3 反应达到平衡后, 将容器中的混合气体通过过量NaOH溶液, 气体体积减少了21.28 L; 再将剩余气体通过焦性没食子酸的碱性溶液吸收O2, 气体的体积又减少了5.6 L. (以上气体体积均为标准状况下的体积, 计算结果保留一位小数)请回答下列问题: (1)判断该反应达到平衡状态的标志是______(填字母). a.SO2和SO3浓度相等 b.SO2百分含量保持不变 c.容器中气体的压强不变 d.SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等 e.容器中混合气体的密度保持不变 (2)欲提高SO2的转化率, 下列措施可行的是________(填字母). a.向装置中再充入N2 b.向装置中再充入O2 c.改变反应的催化剂 d.升高温度 (3)该反应达到平衡时SO2的转化率 (用百分数表示)为__________. 问题 常见错误 (1) 多选d、e (2) 错选c (3) 计算时错将氧气的 量全部代入计算 【常见错误】  【错因分析】 (1)对平衡的本质认识不清, 容易造成多选d、e. ①认为SO3的生成速率与SO2的消耗速率分别代表正逆两个方向, 是错

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