高考化学总复习-第三章第3节-硫的转化优化课件-鲁科版.pptVIP

请回答下列问题： (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为_______________________； (2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________、________， 这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为______________________________； (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象______________________________； (4)尾气可采用________溶液吸收。 解析：本题考查实验室制SO2的原 理、仪器装置、性质的检验和尾气处理。实验室制SO2的装置为：固＋液―→气体，结合所给装置图可知仪器为分液漏斗和蒸馏烧瓶，浓H2SO4盛放在分液漏斗中， 可和Na2S溶液反应生成单质S沉淀，SO2有漂白性，可使品红溶液退色，但加热可使退色的溶液复原，说明SO2与品红作用是可逆的，由于SO2有毒是大气污染物，又是酸性气体，故可用NaOH溶液吸收。 易错易误剖析 例3 A．①③　　　B．①②③ C．③④ D．②③④ 【常见错误】　A 【错因分析】　(1)常见错误分析 未注意到“少量溴水”只可能将SO氧化就消耗完了,且受“溶液呈无色”干扰。 (2)其他错误分析 此题的综合性较强，离子之间相互干扰，学生注意不到这些隐含条件而造成错误。解题时一定要先寻找隐含条件、离子间的相互影响及离子间氧化性还原性的能力大小关系。 【正确解答】　当向原溶液中加入少量溴水时，溶液仍呈无色，说明原溶液中肯定不含Cu2＋。由于亚硫酸根离子的还原性强于碘离子，因此加入的少量溴水先和亚硫酸根离子反应。 【答案】　D 金属与浓硫酸反应的探究 实验探究专项突破 典例探究 Ⅰ.(2010·高考福建卷改编)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动： [探究一] (1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是______________________________________________________________。 (2)另称取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。 ①甲同学认为X中除Fe3＋外还可能含有Fe2＋。若要确认其中的Fe2＋，应选用________(选填序号)。 a．KSCN溶液和氯水　 b．铁粉和KSCN溶液 c．浓氨水　　　　　　 d．酸性KMnO4溶液 ②乙同学取336 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中，发生反应：SO2＋Br2＋2H2O===2HBr＋H2SO4 然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2.33 g。由此推知气体Y中SO2的体积分数为________。 [探究二] 分析上述实验中SO2体积分数的结 果，丙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。 (3)装置B中试剂的作用是______________________________。 (4)认为气体Y中还含有Q的理由是________________________________(用化学方程式表示)。 (5)为确认Q的存在，需在装置中添加M于________(选填序号)。 a．A之前　b．A—B间　c．B—C间　d．C—D间 Ⅱ.下面是某化学课外活动小组研究浓H2SO4的氧化性的结论并进行了实验验证：①一般认为H2SO4浓度大于60%，就具有一定的强氧化性，越浓氧化性越强，60%以下的H2SO4氧化性就不怎么强了。②温度也影响氧化性， 如铜放于冷的浓H2SO4中反应不明显，如果加热就可以观察到明显现象。③98%的浓H2SO4物质的量浓度为18.4 mol/L，密度为1.84 g·cm－3，据以上信息回答： (1)如图装置，同学甲先向带支管的试管中放入铜粉和3 mL水， 然后用分液漏斗加98%的浓H2SO4 0.5 mL，加热至沸腾，该试管中液体没有明显变化，试用数据解释原因____________________________。 (2)甲同学再用分液漏斗加浓H2SO4 10 mL，再加热至沸腾，现象是__________________________。 写出与过程有关的化学方程式___________________________。 (3)乙同学利用所示装置直接用分液漏斗加浓H2SO410 mL与铜片(带支管的试管中不再加水)反应。所观察到与甲不同的现象除了有黑色物质出现 外，