高考化学总复习-第二章第1节-元素与物质的分类优化课件-鲁科版.pptVIP

④他用稀盐酸代替HI稀溶液，滴入另一份胶体中，你认为会出现上述哪些相同的现象(填写上面序号)_______。 【解析】　甲同学煮沸时间较长，胶粒之间长时间碰撞聚积成大的颗粒而聚沉，形成Fe(OH)3沉淀。 乙同学加入HI溶液，HI为电解质，刚加入时因中和了Fe(OH)3胶体中胶粒所带电荷，使其发生聚沉，所以产生 沉淀；又因为HI为强酸，继续加入后酸性增强，使Fe(OH)3沉淀溶解；随溶液中Fe3＋浓度增大，I－与Fe3＋发生氧化还原反应生成I2， 使溶液颜色加深；若用稀盐酸，由于Cl－与Fe3＋不发生反应，故只发生①②两种现象。 【答案】　甲：胶体受热聚沉 乙：①加入电解质，胶体聚沉 ②Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O ③有单质I2生成　2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2 ④①② 2.胶体的性质、制备方法、聚沉和提纯 内容 性质 丁达尔效应 一束光通过胶体时产生一条“光路” 电泳 胶粒在外加电场作用下做定向移动[胶粒带电：例如Fe(OH)3胶粒带正电，H2SiO3胶粒带负电] 内容 性质 聚沉 聚沉方法有：加热、加入电解质、加入胶粒带相反电荷的胶体 制备 水解法 Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3H＋ 内容 聚沉方法 加热 加速胶粒运动，使之易于结合成大颗粒 加入电解质 中和胶粒所带电荷，使之聚结成大颗粒 加入胶粒带相反电荷的胶体 互相中和电性，减小同种电性的相互排斥而使之聚成大颗粒 内容 提纯 渗析 由于胶粒较大不能透过半透膜，而离子、小分子较小可透过半透膜，用此法将胶体提纯 3.胶体的应用 (1)工厂除尘。(2)自来水净化。(3)制豆腐。(4)工业制肥皂。(5)分离提纯蛋白质。(6)解释某些自然现象，如江河入海口形成沙洲、不同型号墨水堵塞钢笔等。 即时应用 2．(原创题)下列说法中正确的是 (　　) A．氯化钠溶液比石灰乳稳定是因为前者分散系中全部是以离子状态存在 B．区别溶液和胶体最简单的方法是用电泳法 C．胶体不均一、不稳定、静置后易产生沉淀，溶液均一、稳定、静置不产生沉淀 D．用过滤的方法可以分离胶体和悬浊液 解析：选D。溶液比浊液稳定是因为分散质粒子直径小，A项不正确；区别溶液和胶体最简单的方法是用“丁达尔效应”，B项不正确；胶体均 一、较稳定、静置后不产生沉淀，C项不正确。 命题视角把脉高考 教材高频考点 例1 (2011·高考江苏卷)下列有关实验原理、方法和结论都正确的是(　　) A．向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨 水，可制取Fe(OH)3胶体 B．取少量溶液X，向其中加入适量新制的氯水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2＋ C．室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液，振荡、静置后分液，可除去苯中的少量苯酚 【解析】　A项中向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水会生成氢氧化铁沉淀，得不到胶体； B项中应先滴加 KSCN溶液，没有现象，排除Fe3＋的干扰，再加氯水，若溶液变红，说明有Fe2＋；C项中苯酚和氢氧化钠反应生成可溶性的苯酚钠，再通过分液把苯分离出来；D项说明I2的溶解度在CCl4中比在水中的大，而不是KI3。 【答案】　C 【名师指津】制备常见胶体(如Fe(OH)3胶体、AgI胶体)及胶体性质的应用是高频考点之一。胶体的应用： (1)江河入海口处沙洲的形成：河水夹杂着许多泥沙胶体，当与海水相遇时，海水中的某些电解质离子，会中和泥沙胶体的胶粒带电(负电荷)，使泥沙 胶体粒子聚集成颗粒较大的沉淀而发生聚沉，天长日久则形成沙洲。 (2)墨水不能与其他品种墨水混用：墨水属于胶体，不同品种的墨水其胶粒所带电荷种类可能不同，若混用则会因胶体聚沉而“糊笔”(书写不流畅)。 (3)冶金工业电泳除尘：粉尘胶粒带有电荷，在外加电场中可定向移动到某一极，从而达到除尘的目的。 (4)卤水点豆腐：豆浆属于蛋白质胶 体，卤水(含有MgCl2)中的Mg2＋可中和胶粒带电(负电荷)，从而使其聚沉为豆腐(一种凝胶)。 (5)明矾(或FeCl3)净水：明矾电离出 的Al3＋可水解成Al(OH)3胶体，其胶粒表面积较大，吸附能力强，能吸附水中的悬浮杂质而使其聚沉，从而起到净水的作用。 (6)土壤的保肥性：土壤胶体的胶粒 带电荷，可选择性地吸附带异性电荷的肥效离子。 (7)工业制皂的盐析：油脂皂化生成的高级脂肪酸钠与水及甘油构成胶体，当向其中加入食盐细粒，搅拌，静 置，则使高级脂肪酸钠从混合物中析出，浮在液面上，从而跟甘油、食盐水分离。 追踪命题热点 例2 (2011·高考山东卷)化学与生 产、生活密切相关。下列叙述正确的是(　　) A．煤的干馏和石油的分馏均属化学变化 B．BaSO4在