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技术创新及人才培养模式互动影响要素探究
技术创新及人才培养模式互动影响要素探究摘要:随着社会主义市场竞争日趋激烈,科技人才的培养过程成为企业发展的当务之急,尤其是技术创新型科技人才的成长。我国的企业随着世界经济的发展逐渐暴露出弱点,尤其在当今知识经济堀起和世界经济一体化的历史进程中,这种落后就显得更加突出。这种落后是体制和机制的落后,而归根到底是技术创新人才的缺乏。企业技术创新与人才培养模式互动机制的建立,能有效解决企业在科技人才管理中面临的困境,对于提升我国企业竞争力、推动科学发展具有积极的作用。
关键词:企业科技人才;技术创新;创新能力;人才培养
中图分类号:F241 文献标识码:A 文章编号:1003—3890(2012)04—0060—04
重视对技术创新人才的培养,重视技术创新人才的价值。怎样使技术创新人才推动企业的生产力动力,需要建立一个良好的机制。对企业技术人才创新能力的开发,主要在于生产实践的运用,促进人才观念转化为实际产品所需要的相应知识、技能的学习和积累。对于提升我国产品质量和产业竞争力、推动科学发展有重要作用。
一、提高技术创新能力是人才培养的内在要求
科学技术已成为经济社会发展的决定性力量,而技术创新能力又是国家竞争力的核心。技术创新是我国企业的战略立足点与发展导向,企业技术创新活动的主体是人,要提高企业的技术创新能力,关键在于充分发挥技术创新型人才的能动作用。事实表明,企业技术创新不仅需要有高层次的科技研发人员,大量技能型人才在技术创新和创新型国家建设中也发挥着重要作用。目前,我国企业的研发效率相对较低,我国大中型企业中每万名科研人员的发明专利申请量低于高等院校,与发达国家相比更是存在很大差距。因此,如何调动技术创新型人才自主创新的积极性,从而获取和提高企业的技术创新能力,是我们当前面对的主要问题之一。
(一)技术创新能力提高有赖于创新文化的建设
纵观当今时代,成功的企业无不有其独特的技术创新文化。海尔集团就以其独树一帜的企业文化享誉全国乃至世界。他们提出的“用户永远是对的”、“卖信誉而不是卖产品”、“真诚到永远”等经营理念物化在实践之中,创造出一个又一个的奇迹。改革大潮已把企业推向市场经济的海洋,使其成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的独立经济实体,技术创新文化建设的成效已经成为企业能否生存、能否发展的重要因素。而建设企业文化是增强企业竞争力的源泉,一个企业只有形成了适合本企业发展特点的企业文化,并通过各种形式把友爱、团结、协作、进取等价值观念渗透到科技人才的思想工作中,使他们拥有一致的企业意志和企业价值观,才能让企业更好地发展。
(二)技术创新能力是形成科技人才学习型组织的需要
企业间竞争是人才的竞争,实际上应该是学习能力的竞争。如果说企业技术创新是核心竞争力,那么其中关键的是人才的学习能力。建立学习型组织和业务流程再造,是当今最前沿的管理理念。为了在知识经济条件下增强企业的竞争力,在世界排名前100家企业中,已有40%的企业以“学习型组织”为样本,进行脱胎换骨的改造。知识经济时代,知识资本成为企业成长的关键性资源,企业技术创新作为企业的核心竞争力的根基将受到前所未有的重视。成功的企业将是学习型组织,学习越来越成为企业生命力的源泉。企业要生存与发展,提高企业的核心竞争力,就必须强化知识管理,从根本上提高企业综合素质。
(三)技术创新能力是科技人才水平提高的必备条件
当代经济社会的发展,技术创新成为关键环节,而创新与风险相伴而行,技术创新作为一项高风险、高回报的科研产经营活动,是一个企业实现可持续发展的基础,是一个国家经济持续增长重要的支撑。这就需要营造一种鼓励创新、积极向上的开拓性科技人才,以形成不畏风险、勇猛精进的良好氛围。创新是知识积累基础上的升华与飞跃,是技术创新的关键。因此,创新能力是对科技人才的最本质的内在要求。通过这种能力,揭示客观事物的本质及其内在联系,并在此基础上产生新颖的、独创的、有社会意义的思维成果。
二、技术创新与科技人才培养的互动要素分析
(一)加强对企业研发的服务工作
科技型企业是指以科技人员为主体,有较高比例的研究开发投入,以从事技术密集型产品研制、生产、销售及科学研究和技术开发、转让、咨询、服务、培训为主要业务的科技型经济实体。没有投入,再好的技术创新思想都不可能转化为生产力。
1.企业研发投入的比重较少。由于考虑利润空间,企业不可能每年投入更高的资金进行研发,因此,在技术创新过程中国家应加大研发投入力度。据有关研究显示。企业研发投入占销售收入的5%左右,是企业能保持最佳成长发展状态的最重要因素之一,目前我国全社会的研发投入占GDP的比重在1.5%左右,与发达国家还存在很大差距,然而这部分研发投入却大部分被科研机构和高校以及大型企业占据,真
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