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项目管理思想在项目化教学中应用（山东商务职业学院264670） 基金项目：山东省高教学会“十二五”高等教育科学研究课题（YBKT2011163） 【摘要】随着我国高职教育的发展，当今的高职院校更加注重自身内涵建设，积极探索适合学生发展、学校发展、社会发展的新型教育改革思路与方法。在此过程中，项目化教学已经成为许多高职院校专业课程改革研究的热点。本文通过将项目管理思想引入高职项目化教学中。对高职项目化教学的教学步骤以及项目的管理控制提供理论指导。 【关键词】项目；项目管理；项目化教学；课程改革 【Abstract】With the development of China’s higher vocational education, the vocational colleges pay more attention to their connotation construction, actively explore for student development, school development, social development of the new education reform train of thought and method. In this process, the project of teaching has become one of the many vocational colleges curriculum reform research. This article through the project management thinking of the introduction of project teaching in higher vocational. On higher vocational teaching steps of project and project management to provide theoretical guidance. 【Key words】Project; project management; project teaching; curriculum reform 【中图分类号】G424 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)06-0040-01  一、项目及项目管理 “项目是一个暂时性(temporary)的组织与努力付出，在一段事先确认的时间内，运用事先决定的资源，以产出一个独特的(unique)且可以事先定义的产品、服务或结果。” “项目管理是运用管理的知识、工具、和技术于项目活动上，来达成解决项目的问题或达成项目的需求。”所谓管理包含领导(leading)、组织(organizing)、用人(staffing)、计划(planning)、控制(controlling)等五项主要工作。 在传统的项目管理方法中，项目的开发被分成5个阶段: 1.1项目启动：启动项目，包括发起项目，授权启动项目，任命项目经理，组建项目团队，确定项目利益相关者。 1.2项目策划：包括制定项目计划，确定项目范围，配置项目人力资源，制定项目风险管理计划，编制项目预算表，确定项目预算表，制定项目质量保证计划，确定项目沟通计划，制定采购计划。 1.3项目执行：当项目启动和策划中要求的前期条件具备时，项目即开始执行。 1.4项目监测：实施、跟踪与控制项目，包括实施项目，跟踪项目，控制项目。 1.5项目完成：也叫收尾项目，包括项目移交评审，项目合同收尾，项目行政收尾。 二、项目教学法 所谓项目化教学是师生通过共同完成一个完整的项目工作而进行的教学活动。学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高兴趣，自然能调动学习的积极性。因此，项目教学法是一种典型的以学生为主体的教学方法，非常适用于以实践技能培养为主的职业学校的教学。采用项目教学法可以培养学生综合应用多门学科知识解决问题的能力，训练学生小组协作和团队精神，在应用中学习，在实践需要时学习，将理论学习和实际应用紧密地结合起来，提高了学生对所学知识的内化程度，从而也提高了教学效率。课程项目化，是指根据职业能力培养的需要，密切联系地方产业发展实际，将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目，根据项目组织实施教学与考核，使专业人才培养的能力目标得以实现。课程项目化的教学目标是职业意识与职业技能的综合培养；课程教学内容是与专业密切联系的企业项目与任务；教学方法强