化学改变了世界_1.doc

化学改变了世界 新泰实验中学2011—2012学年第一学期初三化学第一单元学案 第一单元 化学改变了世界（复习学案） 一、锁定目标、学有方向： 1、说出化学变化、物理变化的概念并会判断； 2．说出科学探究的基本步骤； 3．说出常用化学实验仪器名称和用途； 4．学会实验基本操作会对常见意外情况进行处理； 二、知识回顾： 1、物理变化和化学变化 物理变化化学变化 定义 本质区别 宏观：没有其他物质生成 微观：构成物质的微粒不变，只是微粒间隔可能改变宏观：有 生成 微观： 微粒发生了变化。 现象特征形状或 发生变化常伴随 、 、 、 或 等。 实例 联系发生化学变化时 伴随物理变化，发生物理变化时 发生化学变化。（填“一定”或“不一定”） 区分依据最本质的区别是 。 2．化学反应往往伴随能量的变化，如：木柴燃烧取暖，就是把 能转化为 能和 能；电灯照明是把 能转化为 能和 能；电解水是将把 能转化为 能；电池充电是把 能转化为 能。 3．镁带在空气中燃烧实验中用到主要仪器是 和石棉网；现象是 、 、 。 4．科学探究的基本环节有 、 、 、 、 。 ．按要求写出下列仪器的名称： 配制溶液和较大量试剂的反应容器用_________ _量取4L的水应用规格为__ _L的量筒。吸取和滴加少量液体时应用__________，应在容器正上方滴加。 取粉末状药品用______或___________取块状药品用___________。 盛装气体常用___________，盛装液体药品常用__________________。 6．0l的量筒只能准确称量到_____ L，量筒读数时视线应与量筒内________________保持相平，视线偏高读数偏_ __，视线偏低读数偏__ __。 7．托盘天平只能准称到________g，称量干燥的药品应在托盘上各放__________称量，易潮湿或有腐蚀性的药品应放在_________里称量。用托盘天平称量物质的量时左盘放_______，右盘放______。因此称量物的质量等于砝码 游码（填“+”或“---”,下同）；若“左物右码”放反了，称量物的质量应等于砝码 游码； 8．组装仪器装置的顺序是由 向 ，由 向 。 9．使用药品要做到“三不”：分别是 。 用剩的药品要做到“三不”。分别是 。 三、基本操作： 1、固体药品的取用：A 块状用 取用 B 粉末状用 取用 2、液体药品的取用： A 胶头滴管 B 细口瓶里取用试液（倾倒）。 3、 量筒的使用：（1）“放平稳”，“凹液面最低处”（2）注意：量筒是一种量器，只能用 ，能用长期存放药品，也不能用作为反应的容器，不能用量过冷或过热的液体，不宜加热。 4、 酒精灯的使用：（1）火焰分为 、 、 。加热时应把加热物质放在 部分；酒精灯内的酒精不超过容积的 ；用完酒精灯后，必须用 盖灭。 （2）可以直接加热的仪器有： 、 、 、 等。 可以加热但必须垫上石棉网的仪器有： 、 等。 不能加热的仪器有： 、 、 、 等。 （3）先 再对准药品部位加热。给固体加热时，一般试管口应略 ；给液体加热时，应使试管倾斜，跟桌面大约成 角，且试管内液体不能超过容积的 ，试管口不准对着 地方。（4）使用试管夹。（）加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干，否则易使仪器炸裂。 、 物质的称量——托盘天平的使用： （1）称量前应把游码放在标尺的 处，检查天平是否 。（2）称量时把称量物放在 盘，砝码放在 盘。（3）称量完毕，应把砝码放回 中，把游码移回 处。（4）干燥的药品放在洁净的 上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在 里称量。（）砝码用 夹取。（6）托盘天平只能用于粗略称量，能称准到 g。 四、例题解析： 例1、 1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。下列说法中不正确的是（ ） A、上述操作中发生了化学变化 B、上述操作中只发生了物理变化 、这两个汉字是目前世界上最小的汉字 D、这标志着我国科学已进入操作原子的阶段 例2、某固态物质受热后变成气态物质，这种变化属于（ ） A、物理变化 B、化学变化 、可能是物理变化，也可能是化学变化 D、既不是物理变化，也不是化学变化 事中一定涉及到化学变化的是（ ） 例3．给试管里的液体加热时，下列哪些操作是正确的（） A．试管要倾斜，与桌面成4°角 B．先使试管均匀受热，然后在液体的中下部加热，加热时还应不时地上下移动试管 ．应使用试管夹，注意从试管底部往上套 D．以上都正确 例4．某同学在实验室里称取一定质量的食盐，当指针指向分度盘的左边，即开始称量，在左盘中加了克砝码，又将游码移到０1克处，则该同学称取食盐的质量为（　　） A1克　　　　　B49克