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《梦溪笔谈二则(天寺木塔,以虫治虫)》教案2
《梦溪笔谈二则(梵天寺木塔,以虫治虫)》教案2
《梦溪笔谈二则(梵天寺木塔,以虫治虫)》教案
一、教学目的:
1了解《采草药》一列举理由,引证事实,说明事理的写法;
2领会《雁荡》一前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写 作特点;
3了解一些结构复杂的主语;
4学习作者善于观察客观事物,对具体事物进行具体分析的科学态度。
二、教学重点、难点:
1重点: 提示言中常用的实词、虚词和特殊句式。
2难点: 理解本的特点记事与说理有机结合,条理分明,笔朴实简练。
三、教学时数:
两时
四、教学步骤:
第一时
字词正音:
掇duō(拾取、摘采) 率shuài(大率:大概、大抵) 黯恶ànè(黯:阴暗、暗淡) 茎īng(植物体的一部分)
菔fú(芦菔产是萝卜) 愆qiān(过失) 圭guì(一种叶细节疏的竹子) 畦qí(有土埂围着的一块块排列整齐的田地)
峤qiá(岭峤:五岭的别称) 并bīng(古代并州) 陨ùn(坠落)
牒dié(书) 湫qiū(水池) 瞰àn(从高处往下看) 穹qíng(高起成拱形) 干gān(直冲)
岿uī(高大而独立的样子) 龛ān(供奉神像或佛像的塔状石窟或木柜) 皋gā(成皋:古县名) 迥ǐng(高挺的样子)
作者及《梦溪笔谈》
沈括(1031109)字存中,钱塘(今杭州市)人,北宋著名政治家和科学家。曾积极参加王安石的变法革新运动,历任中央和地方官职,革新吏治,颇多建树。曾出使辽国,严词驳斥辽国争地的要求,在镇守西北时,积极巩固边防,多次击败西夏贵族统治者的军事侵扰。掌管和主持过天研究、盐政改革、农田水利兴修和军器制造,在天、历法、数学、物理、地质、医药、音乐、工程技术等方面有精湛的研究(物理学和地质学方面的某些见解和发现,比欧洲早四、五百年),对当时科学发展和生产技术的情况,也非常关心,凡有见闻,无不详为记录(如初中所学《活板》),晚年,居润州(今江苏镇江),筑梦溪园,举生平见闻,总结前人研究成果,根据自己的实践经验,写成《梦溪笔谈》这部综合性科学论著。
《梦溪笔谈》全书26卷,《补笔谈》1卷,《续笔谈》3卷,共30卷,609条,分故事、辩证、乐律等17目。
《梦溪笔谈》的笔朴实简练,记叙翔实,条理分明,毫不刻意于字雕琢,但带有学性。所选两则,一是说明在什么时间采草药才有效,一是探讨雁荡得名的历以及雁荡诸峰形成的原因,都有相当可靠的科学根据。
“则”就是“条”,我们通常所说“新闻两则”“笔记一则”也是这个意思。
《梦溪笔谈》属笔记体散。
采草药
选自《梦溪笔谈·药议》,题目是编者加的。
古法采草药多用 二月、八月,此殊未当。但 二月草已芽,八月
旧利用 很不恰当 只(因为) 发芽
芽:名作动,发芽
苗未枯, 采掇者易辨 识 耳,在药 则未为良时。 大率用 根者,若
枯死 采药 分辨识别 对药说就不是好时节 大概 采用 的
在:对……说
有宿 根,须取无茎叶时采,则津泽皆归(于)其根。欲验之,但取芦菔,
隔年老根 选择 液汁 集中验证 只拿萝卜
地黄辈观,无苗时采, 则实而沉;有苗时采,则虚 而浮。 其
等看 (它们的根)就充实 沉重 空虚 轻浮 那
实而沉:形+形
无宿根者,即候苗成 而未有花 时采,则 根生已足 而又未衰。 如今 之
些就 长成 没有开花 那么 长足 衰老 像现在
花:名作动,开花
紫草,未花 时采,则根色鲜 泽;花过而采,则根色黯 恶,此其
开花 鲜明润泽 再太暗难看 采药时间适
效也。用叶者取 叶初长足时, 用芽者自 从 本说,用花者取
当与否的验证选取 刚 (采摘) 自然遵从这种说法
本:指上的古法,译为这种
花初敷时,用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气
开放 用固定的时月 因为地温(的升降在不同情
限以时月: 以时月限之
有早晚,天 时 有愆伏。 如平地三月花 者, 深中则
况下)有早有晚 天气时令(也) 变化无常 像 开花的植物 在 里就到
四月花。白乐天游大林寺 诗云: “人间四月芳菲尽,寺桃花始盛开。”
《游大林寺桃花》
盖 常 理也。此 地势高下之不同也。如圭竹笋,有二月生者,有三
这是普遍的 是(由于) 低的
四月生者。有五月方生者谓之晚圭;稻有七月熟者,有八九月熟者,有十月熟者谓
才 叫它
之晚稻。一物 同 一畦 之间,自 有早 晚。此物 性之不同
同一类作物同在一小块地里的 本身 早熟晚熟 植物本身的性能
也。岭峤微草,凌冬不雕; 并、汾乔木,望 秋 先 陨;诸越则
五岭 小 越 枯萎 并州汾州 临近秋天纷纷落叶 南方
诸越:百越,泛指南方地区 则:不译
桃 李 冬实, 朔漠则桃李夏荣。此地 气
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